logo

Neurose hos unge er en lav, fuldstændig reversibel psykogen sygdom, hvis basis er sygdomme med højere nervøsitet, manifesteret af affektive lidelser (humørsvingninger, frygt, angst, depression osv.).

Udbredelsen af ​​neurose hos unge er vanskelig at bestemme, da ikke alle forældre søger hjælp fra specialister. Blandt unge, som er under observation i neuropsykiatriske dispensarer, lider 15% af neurose. Antallet af børn med neurotiske lidelser vokser hvert år.

Årsager og egenskaber ved adolescent neurose

Dannelsen af ​​neurose hos unge forekommer i nærvær af visse psykologiske og fysiologiske faktorer (type af nervesystemet). Mange børn har neuroser i tidlig barndom i form af adfærdsmæssige forstyrrelser (luner, aggression, hyperaktivitet, stædighed, frygt, etc.).

For fremkomsten af ​​neurose i den moderne æra er der alle forhold. Antallet af enlige forældre familier er steget, og unge oplever stresset om at skille deres forældre sammen med deres bestefar eller stifter. Arbejdsbegrænsningen af ​​undersøgelser er signifikant forøget, hvilket også forværrer den psyko-følelsesmæssige stress, hvis overdrevne evne ikke er i stand til at overføre hver teenagers kropp.

Neurosen i ungdomsårene (12-16 år) udløses og opretholdes af hormonal storm i kroppen: Depression og humørsvingninger er konstante følgesvenner i denne alder.

Neuroser unge er opdelt i generelle og systemiske.

Fælles er:

  • obsessiv neurose
  • asteni;
  • neurose af frygt;
  • depression;
  • hysteriske og andre neuroser.

Og de vigtigste systemiske eller monosymptomatiske neuroser betragtes som neurotisk stamceller, sædvanlige handlinger, neurotiske tics mv.

De faktorer, der fremkalder udviklingen af ​​neuropsykiatriske lidelser hos børn, omfatter:

  • genetiske: personlighedskarakteristika for en teenager og karaktertræk (hysteri, følelsesmæssig labilitet);
  • cerebro-organisk: minimal hjerne dysfunktion forårsaget af graviditet og fødsel
  • psykosocialt: anstrengte relationer i familien, forkert opvækst, stress, ufuldstændig familie, forældres alkoholisme mv.
  • Forkert uddannelsessystem: Af ambitiøse årsager indleder forældre ofte børn med uudholdelige ekstra klasser.

Forældre-teen forhold er afgørende. Man må være opmærksom på barnet, elske ham, men ikke "binde" til sig selv: han skal have sin egen vennekreds, venner. Der bør altid være tid til at lytte til barnet og om nødvendigt støtte ham.

Konstant kritik og sammenligning med andre børn (ikke til fordel for barnet) vil medføre negativitet og protest fra den unge. En sådan taktik for uddannelse er dømt til fiasko. Hvert barn har sit eget temperament og personlighedstræk, forældrenes opgave er at bidrage til at tilpasse sig livets krav.

Teen krise

Den psykologiske krise i ungdomsårene er mest akut. Det er ikke for ingenting, at de kalder det "den negative fase af puberteten". Han er præget af et fald i akademisk præstation, disharmoni af individets indre verden, en interesseændring og kritik. Teenageren er aktivt engageret i introspektion, kendskab til egne erfaringer. Mange begynder at holde en dagbog.

Symptomet på den unge krise er også negativisme: der er fjendtlighed, en tendens til forseelse og skændsler, et ønske om ensomhed. Harmonien mellem rettigheder og ansvar skabes meget smertefuldt. Negativitet er særligt udtalt hos unge mænd.

De stræber efter permissivitet og kalder det frihed. Men direktivstilstanden i forhold til en teenager er uacceptabel. Du skal tålmodigt kommunikere, være enige om reglerne for adfærd. En teenager skal forstås, respekteres som en person og ikke ydmyges og "læse moral".

Forhold med jævnaldrende er mere betydningsfulde for teenagere end hos voksne. En teenager er adskilt fra sin familie. Ofte danner ungdomsgrupper grupper, virksomheder med fælles interesser, hvis værdier afviger fra voksne, står imod dem. Med denne skaber de en følelse af uafhængighed.

Forskellige værdier fører til uundgåelige forskelle med voksne: om frisuren, kjoleformet stil, skolesucces, fritid. Ikke desto mindre er hovedværdierne og aspekterne af det sociale liv og holdninger til dem arvet fra forældrene. Og med jævnaldrende øjeblikkelige problemer løses.

Ungdom forsøger at vise deres "voksenliv" i et romantisk forhold med medlemmer af det modsatte køn: sympati, dating. I fantasi forsøger de at skabe et kærlighedsideal, skrive digte. Vis interesse for barnets sympati, uden ydmygelse og overdreven kritik.

Autoritær kontrol, forbud og manipulation af barnet vil føre til en paradoksal effekt: enten til lavt selvværd eller til en socialt uacceptabel form for adfærd. Men både forældrenes forstyrrelser og svækkelse af kontrol er fyldt med farer, når en teenager er overladt til sig selv, træffer beslutninger og vælger virksomheder.

Ungdom er præget af følelsesmæssige eksplosioner, stormfulde oplevelser; næsten hver enkelt af dem har selvmordstanker. Social fobier er overvejende. Stor betydning er knyttet til vurderingen af ​​deres udseende, dens ulemper. Angst fører nogle gange til selvisolering, frygt for begrænsede og åbne rum.

Frygt for latterliggørelse, øget følsomhed, skarpe ændringer i humør - følelsesmæssige lidelser, mere karakteristiske for piger.

Typer af adolescent neuroser og deres symptomer

Arten af ​​manifestationerne af neurose hos unge kan være fysiologiske og psykologiske.

  • hovedpine og svimmelhed (på grund af spasmer af cerebral fartøjer);
  • søvnforstyrrelser (søvnløshed, mareridt, intermitterende søvn);
  • Ændringer i appetitten (op til neurotisk anoreksi eller tværtimod bulimi);
  • muskel svaghed, træthed;
  • kramper og nervøs tics;
  • neurotisk hoste;
  • smerter i hjertet og i maven.

Psykologiske symptomer på neurose:

  • hyppige humørsvingninger, irritabilitet
  • let sårbarhed, øget sårbarhed, alvorlig følsomhed;
  • hysteriske reaktioner;
  • tendens til depression;
  • forskellige fobier (frygt).

Afhængig af de kliniske manifestationer, er kombinationen af ​​symptomer hos unge, disse typer af neuroser kendetegnet:

  1. Hysterisk neurose, hvis manifestation er hyppige tantrums med snaps. Hysterisk lammelse af lemmerne, tab af stemme, opkastning, besvimelse, pseudoalgiske manifestationer (klager over smerte i fravær af organisk læsion) og andre kan observeres.
  2. Asthenisk neurose, hvis symptomer er generel svaghed, hurtig træthed, søvnforstyrrelser, manifestationer af IRR hos en teenager.
  3. Depressiv neurose med et ønske om ensomhed, deprimeret humør. Hans udvikling er ofte forbundet med en stressende situation: en skilsmisse fra forældre, en elskedes død, forældreløse og cinderellaens rolle. En sådan neurose kan også forekomme, hvis en teenager har en fysisk handicap. Dårlig efterligning, trist ansigt udtryk, stille tale, tårefuldhed, dårlig appetit og søvn, lavt selvværd, lav skolepræstationer - et portræt af en teenager med depressiv neurose.
  4. Neurose af obsessiv-kompulsiv lidelse, manifesteret af tics, muskelspasmer, konvulsioner. I nogle unge kan neurosen manifestere sig som et obsessivt ønske om at udtale sig uanstændige ord. Neurotisk obsessiv lyst kan være farligt (for eksempel kan et barn springe fra en balkon).
  5. Fobisk neurose præget af forskellige frygt (ensomhed, død, mørke og andre). Frygt kan forekomme i form af et angreb, især før sengetid, ledsaget af angst, obsessive tanker og ideer. Det kan også være en frygt for et verbalt svar i en lektion eller en frygt for at tale med et publikum.
  6. Hypokondriac neurose manifesteres af overdreven frygt og ubegrundet frygt for infektion eller forekomsten af ​​forskellige sygdomme.

Behandling eller rehabilitering af adolescent neurose

Behandling af neurose hos unge involverede:

  • pædiatrisk neurolog: gennemfører en undersøgelse af en teenager for at afklare diagnosen, om nødvendigt foreskrive sedativer eller andre lægemidler;
  • børnepsykolog: hjælper en teenager med at håndtere komplekserne og forældrene for at finde den rigtige taktik og tilgang til teenageren for at skabe det nødvendige psykologiske venlige familieklima;
  • Psykoterapeut: I tilfælde af obsessiv-kompulsiv lidelse gennemfører han sessioner af hypnosebehandling.

Psykiatere, refleksologer og endokrinologer kan også være involveret i behandlingen. Korrekt og individuelt valgt, giver rettidig omfattende behandling en mulighed for fuldstændigt at løse den unge af neurose.

forebyggelse

Hovedrollen i at sikre psykisk sundhed og forebygge udvikling af neurose hos unge tilhører forældre.

Det er vigtigt at følge disse regler:

  1. Stram overholdelse af det daglige regime hjælper med at normalisere funktionerne i det ustabile nervesystem.
  2. Det er nødvendigt at overvåge barnets belastning og reducere udseendet af symptomer på overbelastning.
  3. Mulig fysisk anstrengelse vil bidrage til at reducere psykisk stress.
  4. I tilfælde af psykiske problemer i familien bør der være tale om hjælp fra en psykolog.
  5. I stressede situationer er det nødvendigt at give barnet råd fra en børnepsykolog.
  6. Når en teenager udvikler psykisk stress, er det nødvendigt at bruge afslapningsværktøjer, der er tilgængelige i hjemmet (duftlampe med beroligende æteriske olier på råd fra en neurolog, fyrbade, åndedrætsøvelser, afkogning af beroligende urter osv.).

Genoptag til forældre

Teenage neuroser er lettere at forebygge end at slippe af med dem. Behandling af neurose indtil fuldstændig opsving er mulig med rettidig kontakt til hjælp fra specialister og patientimplementering af alle anbefalinger.

Forebyggelse af adolescent neurose afhænger i høj grad af den korrekte opdragelse, familieforhold. Det er vigtigt at lære børn at overvinde livsvanskeligheder, at engagere sig i mentalt hærdning af et barn med ængstelig mistænkelig karakter, for at være interesseret i sine problemer og interesser.

Stat TRK "Krim", programmet "The Alphabet of Health", spørgsmålet om "Neurose hos unge":

Den særprægede neurose hos børn og unge: symptomer, årsager, terapi

Vi lever i en underlig æra. Hver dag er der flere og flere forskellige pædagogiske spil og teknikker til børn, og forældre har mindre tid til at lege med børn. Antallet af enlige forældre familier er steget, børn oplever stress af forældre skilsmisse, og senere - livet med stiffar mv.

Undervisningsbelastningen på børn er også steget betydeligt. I de udviklende kredse begynder børnene at blive ledet næsten fra fødslen, og i skole skal han allerede kunne læse og løse eksempler. Alt dette sammen skaber for barnet overdreven psyko-følelsesmæssig stress, at ikke alle organismer kan overleve uden at skade sig selv.

Childhood neurose er en lavvandet (under gunstige forhold, fuldstændig undgåelig) psykisk sygdom hos et barn, hvis symptomer ofte diagnosticeres hos en teenager og i et barn i grundskolen og endog førskolealderen. Hvad er årsagerne til neurose hos børn? Er alle børn underlagt det?

Oprindelsen af ​​sygdommen: hvorfor mit barn?

Neurose hos unge børn (op til 2-3 år) er normalt forbundet med fysiologiske årsager. Senere, når barnets karakter er dannet, træder psykologiske grunde i kraft. Men for børn i alderen 0-3 år er den største stressfaktor sundhedstilstanden, i dette tilfælde barnets nervesystem. Symptomer (tegn) på neurotisk lidelse hos børn i denne aldersgruppe kan skyldes følgende årsager:

  • svær graviditet, moderens sygdom under graviditet og andre faktorer, der førte til føtal hypoxi og varierende grader af skade på barnets nervesystem
  • fødselsskader, en ugunstig fødselskurs, hvilket også resulterede i barnets perinatale CNS-skader;
  • hyppig sygdom hos et barn i en tidlig alder, alvorlig sygdomsforløbet (komplikationer).

Neurose hos børn i førskolealderen (3-6 år) har allerede 2 sætninger: psykologisk og fysiologisk.

Psykologiske årsager omfatter stress, overdreven stress, negative familieforhold, problemer i børnehave. De fysiologiske årsager er mere omfattende, det er umagen værd at dvæle på dem.

Childhood neuroser manifesterer oftest sig i en "gunstig" jord til dette, det vil sige i et barn med visse funktioner i nervesystemet og psyken:

  1. Overfølsomhed, følelsesmæssighed. Sådanne børn reagerer meget stærkt på adskillelse fra deres mor, de kan græde med medlidenhed osv.
  2. Manglende evne til at beskytte deres interesser, forsvarsløshed.
  3. Angst, tendens til angst og frygt.
  4. Indtryk (i lang tid husk den fornærmelse, ubehagelige situation).
  5. Uoverensstemmelse, ustabilitet (normalt mellem rationalisme og den følelsesmæssige komponent).
  6. Introversion (hele massen af ​​følelsesmæssige fornemmelser og modsætninger er sjældent udtalt, barnet fordøjer dem i sig selv).
  7. Højt behov for barnet til selv-bekræftelse.

Neuroser i skolebørn er også dannet på en lignende måde:

  • fysiologiske årsager (det vil sige typen af ​​nervesystem på grundlag af hvilke neuroser nemt kan dannes hos børn og unge);
  • psykologiske grunde.

De fysiologiske forudsætninger er allerede beskrevet ovenfor, netop på grundlag af en sådan psykotype, er barnes neuroser dannet i enhver aldersgruppe. Men de psykologiske årsager varierer alt efter alder. Både neuroser hos børn og andre neurotiske lidelser manifesterer sig ofte i en alderskrise i et barns liv.

I en levetid på 3 år - 6 år (et barn i førskolealderen) er der en alderskrise på 3 år. Det er forbundet med dannelsen af ​​barnets "I" -koncept, begynder barnet at realisere sig selv, hans ønsker, hans forskel fra dem omkring ham. Dette alene giver anledning til stress og konflikter. Derudover er det i denne alder, at den første oplevelse af socialisering forekommer (barnet begynder at gå i førskoleinstitutionerne), der er en aktiv dannelse af tale og tænkning (en stor psyko-følelsesmæssig belastning). Toppen af ​​forældrenes skilsmisse falder også oftest i denne alder (3 år - 6 år). Alle disse faktorer skaber sammen sammen jorden, hvor neurosen er dannet hos børn, og dens første tegn og symptomer fremkommer.

I perioden med grundskolealderen (7-12 år) er der en anden alderskrise, som barnet gennemgår i syvende år af livet. Barnet træder i skolealderen, den første lærer bliver den mest betydningsfulde voksen. Og påstanden om dens sociale betydning sker nu i studietilstanden og afhænger af skolens resultater. Vigtigt øger informationsbelastningen. I et neurologisk svagt barn kan et barns neurose opstå på dette grundlag.

Neurose hos børn i ungdomsårene (12-16 år) styrkes af den aldersrelaterede krise. Hormonal storm, humørsvingninger, hyppige depressioner er konstante følgesvenner i denne alder.

Således er begge neuroser hos børn og unge baseret på svagheden i nervesystemet på den ene side og øget psyko-følelsesmæssig stress på den anden side.

Symptomer og typer

Neuroser hos børn og unge har tegn (symptomer) af både fysiologisk og psykologisk karakter. Fysiologiske symptomer omfatter:

  • søvnforstyrrelser (søvnløshed, intermitterende søvn, mareridt kan forekomme, især hos børn 3 år - 6 år);
  • appetitforstyrrelser (neurose hos små børn er ofte udtryk for et fald i appetit eller opkast symptomer; hos unge kan neurotisk bulimi eller anoreksi forekomme);
  • hovedpine, svimmelhed, vaskulære spasmer i hjernen;
  • muskel sløvhed, svaghed, træthed;
  • nervøs hoste, inkontinens af urin og afføring (oftest er dette manifestationen af ​​neurose hos små børn og lejlighedsvis i grundskolealderen);
  • spasmodisk smerte i hjertet eller maven;
  • nervøse tics, konvulsioner, svækkede motoriske funktioner.

Begge neuroser hos børn og unge neuroser har også psykiske tegn (symptomer):

  • irritabilitet, humørsvingninger (mest udtalte hos unge);
  • følsomhed, sårbarhed, sårbarhed (oftere observeret hos børn 3 år-6 år, børn i skolealderen begynder at skjule disse tegn, indadvendelse forekommer);
  • deprimeret, deprimeret (mest udtalte hos unge);
  • frygt, fobier;
  • hysterik, der falder til gulvet med snor (mest udtalte i førskoleperioden, hos unge findes også, men de ser anderledes ud).

I overensstemmelse med et specifikt sæt af symptomer er begge neuroser hos børn og unge neuroser opdelt i flere typer:

  1. Hysterisk neurose (hysteri, falder til gulvet, skrig, sobs).
  2. Asthenisk neurose (svaghed, træthed, søvnforstyrrelse, tårefuldhed). VSD ledsager ofte asthenisk neurose hos børn og voksne.
  3. Neurose af obsessive tilstande. Nogle forfattere henviser til det både obsessiv neurose (det er præget af forskellige tics, krampeanfald, muskelspasmer) og fobisk neurose (frygt for mørke, ensomhed, adskillelse fra kære, død).
  4. Depressiv neurose - ønsket om at gå på pension, depression, deprimeret humør. Mest udtalte i ungdomsårene.
  5. Hypokondriac neurose - frygten for at blive syg, er også mere almindelig hos unge.

Begge neuroser hos børn og unge neuroser skal behandles grundigt under hensyntagen til både psykologiske og fysiologiske symptomer.

Metoder til rehabilitering og forebyggelse

Behandlingen af ​​neurose hos børn udføres ved hjælp af sådanne specialister:

  • en neurolog (vil hjælpe med at behandle neurologiske lidelser direkte, ordinerer beroligende medicin, hvis det er nødvendigt, diagnoser);
  • barn og familie psykolog (hjælper med at genoprette et psykologisk gunstigt mikroklima i familien, at vælge den optimale uddannelsesmodel);
  • en psykoterapeut (vil hjælpe med at behandle obsessive tilstande, kan udføre hypnose sessioner, arbejde med denne specialist er lige så vigtigt som muligt for unge og voksne);
  • Andre smalle specialister (rådgivning af en psykiater og en endokrinolog kan være påkrævet, og en refleksolog, akupunktør, massage terapeut hjælper også med at behandle neurotiske tilstande).
Omfattende og rettidig behandling af neurose hos børn hjælper helt med at eliminere symptomerne på sygdommen. Men husk at den særlige sårbarhed i dit barns nervesystem er de kvaliteter, som naturen har givet ham til livet.

Det er derfor vigtigheden af ​​forebyggelse af neurose hos børn. Og hovedrollen her er tildelt forældre.

For at sikre barnets mentale sundhed skal du følge disse enkle regler:

  1. Opret en klar dag rutine for dit barn. Det hjælper med at stabilisere arbejdet i dets ubalancerede nervesystem.
  2. Overhold forsigtigt belastningen i barnets liv. Ved de første tegn på neurologisk lidelse skal man rådføre sig med en neurolog (understøttende behandlingsforløb) og lærere (reducere stress).
  3. Sørg for at give barnet en gennemførlig øvelse, det reducerer mental stress.
  4. Med psykiske problemer i familien, forsink ikke besøget hos en familiepsykolog.
  5. Hvis det er muligt, giv dit barn et besøg hos en børnepsykolog og metoder til at håndtere stress (spilterapi, eventyrterapi, kunstterapi).
  6. Brug om nødvendigt hjemmebrug med afslapning (fyrbadekar, duftlampe med beroligende olier, åndedrætsøvelser og muskelafslapningsteknikker ved at tage beroligende urter og gebyrer). Ældre børn kan undervises meditation. Yoga er godt for alle aldre, nu er der endda baby yoga til børn.

Både neuroser hos børn og teenage neuroser er lettere at forebygge end at helbrede. Men selv om behandling af neurose hos børn ikke er en nem opgave, er fuld tilbagesendelse mulig, forudsat at du kontakter specialisterne så hurtigt som muligt.

Adolescent neurose

Udover voksne kan unge også meget aktivt reagere på stress, hvilket er resultatet af vanskelige livssituationer. Ofte forbliver de første tegn på neurose ubemærket, da en teenager bruger meget af sin tid uden for hjemmet (i skole eller med venner). Et barn i puberteten skal overvåges særligt tæt, da sandsynligheden for at udvikle nervesygdomme er meget høj, og behandlingen af ​​neurose hos unge bør startes hurtigst muligt.

Årsager til ungdomsneurose

Det overvældende flertal af unge har endnu ikke helt dannet en lige holdning til de normer, der er vedtaget i samfundet. I den henseende har de ofte konflikter i skole (med jævnaldrende eller endda lærere) og på gaden.

Hovedårsagerne til nervøse lidelser i ungdomsårene er psykotraumatiske situationer og hormonelle forandringer, der er karakteristiske for kroppen i løbet af puberteten.

Symptomer på neurose hos unge

Konsekvenserne af overdreven stress på nervesystemet er bestemt af personlighedstræk. Som følge af psykiske skader udvikler nogle depressive tilstand og søvnforstyrrelser, mens andre udvikler obsessive rastløse tanker og en umotiveret følelse af frygt, mens andre udvikler teenagehysterisk neurose.

De hyppigst opdagede hos unge er:

  • neurasteni;
  • hjerte neurose;
  • gastrisk neurose;
  • hysterisk neurose;
  • obsessiv neurose.

Vigtigt: Neurotiske lidelser fører ofte til dannelsen af ​​et afvigende adfærdsmønster.

De vigtigste symptomer på neurastheni og andre former for adolescent neurose omfatter:

  • læringsproblemer
  • hurtig træthed med mental anstrengelse
  • deprimeret tilstand
  • irritabilitet;
  • svimmelhed;
  • hovedpine;
  • søvnløshed;
  • lavt selvværd;
  • hypokondri.

Behandling af adolescent neurose

Behandling af neurose hos unge er opgaven hos en kvalificeret psykoterapeut. I intet tilfælde skal man forlade symptomerne uovervåget eller forsøge at klare det problem, der er opstået udelukkende inden for familiekredsen. Kun en specialist vil være i stand til at etablere den type neurotiske lidelse, identificere den sande årsag til forekomsten og ordinere en passende behandling.

I adolescent neurose afviger behandlingen som helhed ikke fra terapeutiske metoder til nervøse lidelser hos voksne. Psykogene lidelser er reversible!

Patienten er vist psykoterapi og autogen træning. Dosis fysiske aktiviteter og sport er til stor gavn.
Ved identifikation af alvorlige lidelser kan lægen ordinere en lægemiddelbehandling - tage sedativer (sedativer) og lægemidler fra gruppen af ​​beroligende midler.

Behandlingens succes afhænger af mikroklimaet i familien. Hvis en teenager forstår og modtager støtte fra sine forældre, kan han slippe af med neurose på en forholdsvis kort tid.

Neurose hos unge. Hvad er det, hvorfor opstår og hvad skal man gøre?

Nogle gange er børnene i klasseværelset slet ikke i skole, men på gaden ⎯ slet ikke før gangen. De kan se vildt, spændt, utilfreds, ekstremt langsomt, ude af stand til at sætte to ord sammen i enkle situationer.
Yderligere farve til billedet "Failure in Bloom" kan tilføjes af bidte negle, ridsede hænder og andre spor af lindring af akkumuleret spænding. Nogle gange, selv fra en intelligent forælder, efter nogle mængder venligt udførte samtaler, giver de op deres nerver og bryder ud: "Hvilken slags person er du? Hvor meget kan du? Alle mennesker er som mennesker, og du... ".
Men vi vil advare dig mod uretfærdigt censur. Børn er i en vanskelig situation! 50% af mennesker i forskellige perioder af livet lider af neurose, og ofte gør disse neuroser deres debut i ungdomsårene.

Neurose er en sygdom, der forekommer på baggrund af psyko-følelsesmæssig stress og manifesterer sig i form af:

  1. "Utilstrækkelig" adfærd i nogle af de fremlagte former:
    • udtalt unddragelse af opmærksomhed fra andre og frygt for sådan opmærksomhed på grund af frygten for at "sige tåb" eller ser mærkeligt ud af tegn på spænding;
    • undgåelse af besøger steder, der er vanskelige at hurtigt forlade (klasseværelse, teater, transport, tandlæge stol osv.) og spændinger i sådanne situationer;
    • obsessive handlinger og ritualer ⎯ bidende negle, trækker hår, talrige re-checking og udfører monotone handlinger lige eller ulige antal gange eller "indtil det ser ud til at alt er fint" osv.
    • bekymring for deres sundhed og overdreven selvforsvar.

  2. Kropslige symptomer:
    • vegetativ dystoni  hjertebank, følelse af manglende luft, svimmelhed, sved osv.
    • træthed, træthed, irritabel svaghed osv.

Der er forskellige former for neurose. Udviklingen af ​​en bestemt form for neurose afhænger af den personers personlighedskarakteristik og betydningen af ​​de eksisterende psykotraumatiske hændelser for ham.

Sådan føles børn med neurose:

  • Alina, 15 år gammel (social fobi): "At gå i skole er tortur for mig. I klassen føler jeg, at jeg er spændt, så mine hænder ryster og min nakke er følelsesløshed. Jeg er bange for, at de vil spørge mig, og hele klassen vil se, at jeg er en slags mærkelig, psykisk syg. Jeg er bange for, at mit hoved vil begynde at ryste af spændingen, at jeg vil stoppe med at kontrollere mig selv. Jeg rødder også, sved, jeg må undvige hele tiden, så ingen vil bemærke mine røde, våde hænder. Jeg hader mig selv i sådanne stater! Kommer fra skole, jeg græder hele tiden. "
  • Marina, 14 år gammel (panikanfald): "Jeg er bange for at køre på metroen, jeg er bange for at sidde i klasseværelset, jeg er bange for situationer, der er vanskelige at komme ud af med det samme. Mit hjerte begynder at slå, mine hænder bliver følelsesløse, jeg kvæler. Jeg er bange for, at der vil ske noget med mig, at jeg vil falde, miste bevidstheden, jeg vil også se mærkelig ud på samme tid. Jeg er bange for at miste kontrollen over mig selv. "
  • Pavel, 14 år gammel (obsessiv-kompulsiv lidelse, OCD): "Jeg hader mit liv, jeg hader at lave lektier. Jeg er bange for, at jeg vil savne noget vigtigt, gøre mit hjemmearbejde eller leve min dag, og derfor må jeg gentage oplysningerne mange gange i mit hoved, indtil jeg føler, at jeg allerede har forstået alt. Det tager meget tid, jeg bliver træt af det og bliver irriteret med mig selv. Når jeg åbner tutorialen, må jeg være sikker på, at jeg ikke har knust siden, ellers skal jeg slå det flere gange efter det. Nogle gange bemærker jeg ikke, hvordan jeg trækker mit hår ud af alt. Og det er ikke alt... ".
  • Larisa, 13 år gammel (social fobi): "Jeg skammer mig, og jeg ved ikke, hvad der kan hjælpe mig. Jeg er bange for situationer, hvorfra du ikke hurtigt kan komme ud. I klasseværelset, i transporten, begynder jeg at gå på toilettet, jeg er bange for, at jeg ikke vil stå fast, jeg vil miste kontrollen og alt vil ske for alle. Jeg er spændt hele tiden, jeg sveder af spændinger, jeg er ubehagelig at gå med cirkler under mine arme. Jeg sætter servietter derinde, så de ikke er mærkbare. Jeg sidder i klassen og tæller i minutter. Jo tættere på slutningen jo lettere. Inden skolen går jeg mange gange på toilettet for at håbe, at jeg ikke vil gå i skole, men det hjælper ikke. Forældre, der ser dette, bliver irriteret over for mig. Jeg føler mig unormal. Jeg kan ikke fortælle nogen om det her. "

Forudsætninger for fremkomsten af ​​psyko-følelsesmæssig stress og dannelsen af ​​neurose hos unge i det moderne samfund:

  1. Ungdom er præget af kraftige hormonelle forandringer, som i den psykologiske kugle manifesteres i form af øget angst, irritabilitet eller tendens til melankoli, og i den fysiske kugle symptomer på vegetativ-vaskulær dystoni (VVD).
  2. I ungdomsåret er der dannet et sæt personlige værdier og mål, som er designet til at blive en søjle i det fremtidige liv. Men desværre er det i det moderne samfund tvunget til at opstå i sammenhæng med inkonsekvens, dualitet og inkonsekvens af den fremlagte værdi ideologi. Et tegneserie eksempel på dette: "Selvfølgelig skal du have din egen mening, og nu vil jeg fortælle dig det!" Dette fører til interne og eksterne konflikter og følgelig til følelsesmæssige lidelser og ofte til symptomer på IRR.
  3. Det moderne samfund har et højt intoleransniveau. Der er en stor procentdel af mennesker med angst, irritabilitet, depressivitet på grund af ubalance, deres livsforstyrrelse eller ubehandlede følelsesmæssige sygdomme, hvilket fører til en tilstand af intolerance. Ungdom er let belønnet fra voksne med nedsættende definitioner, hvilket bidrager til fremkomsten af ​​interpersonelle konflikter og dannelsen af ​​børns sårbare selvværd. Derudover læser unge i en sådan atmosfære, at de ser utilfredse og ængstelige voksne, den underliggende information om, at verden er farlig. Og resultatet er igen ⎯ følelsesmæssige lidelser og symptomer på IRR.
  4. Børn flere og flere bruger tid bag gadgets, går mindre og kommunikerer. På den ene side er dette en forudsætning for VSD (følelser er ikke realiseret i tilstrækkelig fysisk aktivitet, en ubalance i det autonome nervesystem forekommer) og på den anden side fører det til utilstrækkelig kommunikationspraksis, hvilket medfører, at regelmæssig kommunikation med jævnaldrende i virkeligheden begynder at give anledning til bekymring.

Tre almindelige måder til dannelse af neurose hos unge på baggrund af følelsesmæssig stress og symptomer på IRR:

  1. Følelsesmæssig spænding kan manifestere symptomer på VSD  spændinger i musklerne, skælvende i kroppen, svimmelhed, en klump i halsen, langsom vejrtrækning, svedtendens, hyppige afføring, trang til at urinere og andre symptomer. Hvis barnet mod denne baggrund bliver bange for hans helbred, så vil han have PLAN ATTACKS eller IPOCHONDRIC NEUROSIS. Hvis barnet begynder at bekymre sig om hvordan han ser sådan ud, så vil han have en Sociophobia.
  2. At leve i forhold til kroniske interpersonelle eller intrapersonelle konflikter, for hvilke unger ikke har nogen løsning, kan føre til, at psyken vil finde en måde at roe ned og gøre handlinger, der er forståelige for det. Dette kaldes forspændt aktivitet: I en håbløs situation kan en person begynde at udføre en handling, der er forståelig for ham, men ikke relateret til den aktuelle situation. På denne måde dannes obsessions og forskellige ritualer, det vil sige OBESITIVE-COMPULSIVE DISORDERS eller OCD.
  3. Udmattelsen af ​​nervesystemet mod baggrunden af ​​psyko-følelsesmæssig stress manifesteres af symptomerne på IRR og irritabel svaghed, træthed, hovedpine, søvnforstyrrelse. Der er øget følsomhed over for lyse lys og høje lyde. Det er sådan, at ikke-æstetisk neurose dannes.

Hvordan hjælper en teenager?

  • Påvirk baggrunden af ​​dannelsen af ​​neurose. Det er vigtigt, at hygiejnen i barnets liv respekteres: at barnet efter stress har mulighed for at genoprette, sove og spise nok for at have tilstrækkelig fysisk aktivitet, således at tiden der går efter gadgets er begrænset. Det er vigtigt, at barnet vokser op i et fredelig miljø, i hvert fald i familien. Det er vigtigt at være konsekvent i at tilbyde og demonstrere gode værdier, for at være tolerante. Der er ingen vej at gå, men det vil være meget nyttigt for forældre at balancere deres liv og løse deres problemer for at være tilfredse med deres liv. Vi håber, at dit barns helbred kan være et værdigt motiv for at tildele tid og andre ressourcer til dig selv for at løse problemer med dit eget humør.
  • Kontakt en specialist for at løse neurose, der opstår i et barn. Her kan du få hjælp i form af individuelle konsultationer, og også et gruppeprogram er udviklet specielt til teenagere. Så tal om den hjælp, der er modtaget i vores center.

Foruden neuroser kan andre lidelser i det neurotiske niveau også observeres under ungdomsårene: andre følelsesmæssige lidelser og lidelser ved tilpasning og dekompensation af personlighedskarakteristika i form af forskellige psykopatiske adfærd.

8.2. Neurose hos unge

Som nævnt ovenfor forekommer adolescent neurose meget sjældnere end i barndommen, da de faktorer, der fører til neurose i barndommen, er mindre tilbøjelige til at forårsage adfærdsmæssige lidelser. På trods heraf forekommer neurose hos 12% af de unge i almindelige skoler.

Der er de samme former for lidelser som hos voksne: neurastheni, hysteriske og obsessive-fobiske neuroser, stamceller. Derudover findes ynglespecifikke grænsevilkår: dysmorfomani, anorexia nervosa, overvurderede interesser og hobbyer.

Neurastheni manifesteres i forøget træthed og irritabilitet. Observerede sygdomsforstyrrelser, hovedpine, nedsat humør. Teenagere med vanskeligheder (på grund af overarbejde) klare skolens læseplan, irritation, tårhed er noteret. Der kan være somatiske klager - en følelse af sløvhed, døsighed, smerter i hjertet og maven, svimmelhed osv. Under den patopsykologiske undersøgelse er der en markant emaciation af mentale processer ved hypostetisk eller hypersthenisk type. Hukommelse og opmærksomhed er normalt inden for rammerne af normen, nogle gange lidt reduceret. Der er ingen overtrædelse af tænkning og intelligens. Selvværd er normalt lavt, især med hensyn til faktorerne "sundhed", "følelsesmæssig stabilitet". Når man undersøger ved hjælp af projektive metoder, er fremskrivninger af erfaringer om sundhedstilstanden i forgrunden. Accentuering af den astheno-neurotiske og labile type ses ofte. Hvis du ikke udfører rettidig behandling, er det muligt at udvikle neurotisk personlighedsudvikling med fixation på somatiske lidelser, fremkomsten af ​​frygt for døden. Når manifestationer af neurastheni findes i

Ungdom har brug for råd fra en neuropatolog eller psykiater, samt at udføre rationelt og forklarende korrektionsarbejde.

En fobisk neurose i ungdomsår opstår normalt under påvirkning af en traumatisk situation, men kan nogle gange manifestere sig som en skærpning af træk ved en følsom og psykasthenisk accentuering. Indholdet af frygt afhænger af alder: hvis forskolebørn domineres af frygt for mørke, ensomhed, hunde mv., Så har unge en frygt for død og angst i forbindelse med kommunikationssituationer. I ungdomsårene er kommunikation med jævnaldrende en af ​​de førende steder i værdiernes hierarki, og ønsket om at være "ligesom alle andre" er også vigtigt. Hvis en teenager er usikker på sig selv, kan en enkelt mindre konflikt med en peer være tilstrækkelig til at skabe en frygt for kommunikation. Dette kan være en række frygt: frygt for tale, offentlig tale osv. I nogle tilfælde sendes disse frygt til din krop - teenageren er bange for at han kan blive rød eller begynde at ryste i maven osv. Derfor begynder teenageren at undgå situationer med kommunikation med jævnaldrende, og derefter med voksne om nødvendigt opfører han sig for at kommunikere på en begrænset og spændt måde og er overbevist af andres reaktion om, at han er "virkelig ikke som alle andre", at "alle lægger vægt på ham". Dette forbedrer yderligere den adolescentes neurotiske tilstand.

Når patopsykologisk undersøgelse ikke observeres væsentlige krænkelser af mentale processer. Selvværd er undervurderet, men i modsætning til depressive stater er denne tilbagegang ikke ensartet, men påvirker netop de personlighedstræk, der er forbundet med neurose. Når der beskrives TAT-malerierne, udtrykkes fremskrivninger af frygt for kommunikation, med behovet for kontakter intakt. Ifølge resultaterne af undersøgelsen ved hjælp af BOB, bemærkes i de fleste tilfælde fremhævelsen af ​​karaktertræk af en følsom eller labil type. Kommunikationsfrygt er oftest forbi i alderen, men i nogle tilfælde kan de fortsætte hele livet. Hvis du identificerer denne type frygt efter at have hørt en psykiater, er det tilrådeligt at gennemføre psykokorrektive foranstaltninger. (For yderligere oplysninger om psykokorrektive hændelser, se kapitel 12.)

En anden gruppe af fobiske stater er frygten for døden. Han kan være rettet mod sig selv - en teenager er bange for at blive smittet, få aids eller kræft. Oftere er frygten rettet mod andre mennesker - teenageren er bange for moderens død af nogen grund eller er bange for at skade andres sundhed ved sine handlinger. Disse frygt ledsages ofte af fremkomsten af ​​beskyttende ritualer: vaskehænder, laver alle mulige "beskyttende handlinger" (tapping på møbler, gå på bestemte linjer af gulvet osv.). Disse rituelle handlinger udføres af den unge "så der ikke sker noget", og hvis de ikke klarer at udføre, opstår der en intens følelse af angst. En patopsykologisk undersøgelse af disse teenagere afslører, at deres mentale processer ligger inden for det normale område. Nogle gange er der en lille inerti, manglende skifte af opmærksomhed. Under undersøgelsen i henhold til BOB-metoden hersker den psykastheniske type accentuering, nogle gange schizoid eller følsom. Beskrivelser af malerier TAT, metoden for "ufærdige sætninger" gør det muligt at afklare indholdet af frygt.

I mangel af behandling og psykokorrekt arbejde kan ritualer fastgøres og vedligeholdes for livet. Når man forstærker følelser af angst, kan de ændre sig, blive mere kunstnerisk, synlig for andre. I alle tilfælde af neurose med rituelle handlinger er det obligatorisk at konsultere en psykiater, da det er nødvendigt at foretage en differentiel diagnose med de første skizofreniformer.

De specifikke unge tilstande omfatter sådanne fænomener som anorexia nervosa (stædig lyst til vægttab) og dysmorfomani (tillid til tilstedeværelse af deformitet, en defekt i udseende). Disse forhold kan være tegn på andre psykiske sygdomme (primært skizofreni), men forekommer også som grænseværdier. Deres forekomst er forbundet med teenagers naturlige ønske om at være visuelt tiltalende, at svare til ideelle ideer om en person. Afvigelser fra dette ideal (noget overvægtigt, store ører, skæve ben osv.) Opfattes som en forfærdelig deformitet, og teenageren gør alt for at "korrigere" den eksisterende (eller imaginære) mangel. En stor rolle i udviklingen af ​​disse stater spilles af uforsigtige bemærkninger fra vigtige mennesker: teenagere, forældre og nogle gange ligemænd.

Anorexia nervosa. Denne tilstand er kendetegnet ved et vedholdende ønske om vægttab, overbevisning i overvægt. En sådan sygdom er beskrevet i undersøgelsen af ​​M.V. Korkina.

Anorexia nervosa forekommer normalt hos piger 12-15 år med en noget hurtigere pubertet. For disse unge er en kombination af epileptoid accentuering med demonstrationsegenskaber og høj overensstemmelse karakteristisk. Lejlighedsvis viser en PDO-undersøgelse en stigning i maskulinitetsindekset over kvindelighed. På grund af denne type personlighed studerer piger normalt godt, kendetegnes ved stor udholdenhed og udholdenhed. I ungdommen, på grund af hurtig pubertet, har disse piger en smule overvægtige. For forekomsten af ​​anoreksi er nok peer vittigheder, lærerens udtalelser om fuldstændighed er grimt. I nogle tilfælde er det ikke muligt at opdage sådanne traumatiske faktorer, og pigen selv kommer til den konklusion, at hendes udseende ikke svarer til idealet. Derefter begynder pigen at stræbe efter vægttab, begrænser sig selv i mad. Hvis i begyndelsen disse begrænsninger primært vedrører kalorier med højt indhold af kulhydrater, så gælder de for alle retter. Nogle gange er kosten anderledes prætentiøs; for eksempel tog en af ​​pigerne "kun flydende mad", spiste kaffe og bouillon. I nogle typer anoreksi er fødevaren ikke begrænset, men efter at have spist, opstår der en stor opkastning. Ud over kosten går pigerne med spændende fysiske øvelser: De bøjer i timevis, squat osv. Dette fører til et hurtigt fald i legemsvægt, men på trods af det stopper de ikke fast og motion. Appetit i begyndelsen af ​​sygdommen er normal, så falder en smule. På grund af det fysiske

udmattelse hos piger standser menstruation, endokrine kirtler forstyrres, hårvækst stiger i hele kroppen. Selv om kropsvægten er signifikant reduceret (med en højde på 160 cm kan den nå op til 28 kg), fortsætter piger med at opfatte sig selv som fulde, bange for at blive fede, efter hvert måltid føler de, at de bliver "fede". Ved den patopsykologiske undersøgelse er udmattelsen af ​​mentale processer i kombination med nogle inertier noteret. Der er normalt ingen krænkelser af hukommelse og intelligens. I sådanne tilfælde er det nødvendigt at undersøge tankeprocessen, da anoreksi i nogle tilfælde findes i andre sygdomme (især i skizofreni). Selvværd er skarpt undervurderet af parameteren "udseende" med tilstrækkelig selvværd for alle andre parametre. Fremskrivningerne af "fortid, nutid, fremtid" er kun forbundet med ændringer i kropsvægt og skønhed. Når der beskrives TAT-malerier, er der undertiden mangel på identifikation med kvindelige tegn, en smule infantilisme af motivation. Billedet af familieforhold er domineret af kulde, formalitet i forhold til moderen, med stor følelsesmæssig intensitet og konflikt med faderen.

I løbet af behandling på hospitalet, systematisk udført psykokorrektive arbejde, er det muligt at ændre pigernes opfattelse af skønhed, for at opnå en stigning i legemsvægt til normalt. I fremtiden fortsætter nogle piger med at holde vægt ved den nederste grænse af normen, nogle genvinder helt, men der er tilfælde af en kraftig stigning i vægt med samtidig depression. Efter behandling har piger behov for periodisk observation af en psykolog, da psykotrauma, perioder med depression kan føre til genoptagelse af anoreksi. Hvis symptomerne på anoreksi forekommer hos drenge, er det nødvendigt med en høring med en psykiater, da det i de fleste tilfælde er et symptom på en psykisk sygdom.

Ifølge de mekanismer, der ligner anoreksi, er der dysmorfomani. Som allerede nævnt, er det nogle gange baseret på ægte, men diskret mangler i udseende (fregner, bukede ører osv.), Men det sker og er ikke forbundet med nogen reelle grunde. Ungdom afhænger af deres vedholdenhed og tilstedeværelsen af ​​forvrængninger af tænkning, opfinde forskellige måder at bekæmpe denne "deformitet" på. Nogle gange er disse specielle frisurer, tøj mv. I nogle tilfælde kan en teenager søge kirurgisk korrektion af "defekten". I mere alvorlige tilfælde tager kampen med sin ulempe en absurd, kunstnerisk karakter: en teenager holder op med at gå hjem som "alle lægger mærke til ham", dækker sit ansigt med et lommetørklæde, lægger tøjspidser på næsen ("for at rette op på hans form") mv. En rationel forklaring på troen på mangel er praktisk taget umulig. Ved behandling af en teenager eller hans forældre med sådanne klager er det nødvendigt med en høring af en psykiater.

Når patopsykologisk undersøgelse af krænkelsen af ​​hukommelse og opmærksomhed normalt ikke opdages. Sørg for omhyggeligt at studere tankeprocesserne, da der ofte er forvrængninger (i form af flere niveauer, forskellige domme, orientering til svage tegn osv.). Selvværd er undervurderet. Under en PDO-undersøgelse er en schizoid, følsom, undertiden labil eller psykasthenisk type accentuering noteret. Når der beskrives TAT-malerier, ses nogle gange brud på følelsesmæssig opfattelse og fremskrivninger af ideer om relationer.

Med grænseforstyrrelser og rettidig behandling er et sundt opsving mulig. På psykotisk niveau er det nødvendigt med langsigtet behandling og dynamisk overvågning af distriktspsykiatrien.

En af skolepsychologens opgaver er at rådgive unge med afvigende adfærd og sende dem til undersøgelse for en psykiater i tilfælde af psykiske sygdomme.

Adolescent Neurose - Tegn og Behandling

Hvis der i barndommen kun observeres neurotiske lidelser i en bestemt type børn, er adolescent neurose et meget mere globalt problem. Og hvis årsagen til denne tilstand hos børn i de fleste tilfælde er forældrenes adfærd, er neuroserne hos unge lidt af en anden art og truer alvorlige konsekvenser for psyken. Klassificeringen af ​​neurotiske lidelser i dette tilfælde falder helt sammen med sygdomsformer hos voksne mennesker, hvilket betyder at en teenager kan diagnosticeres med neurastheni eller hysterisk neurose, mave- og hjerte-neurose. Symptomatologien og behandlingen af ​​denne sygdom vil afhænge af den form, der er ejendommelig for en bestemt teenager, men du kan stadig fremhæve fælles punkter.

Årsager til neurose hos unge

Neurotiske lidelser hos unge forekommer i de fleste tilfælde på grund af konflikt med forældrene. Desuden kan årsagen til denne tilstand være tabet af et af de tætte mennesker, udseendet af et andet barn i familien, første kærlighed eller manglende evne til at finde et fælles sprog med jævnaldrende. Det er vigtigt at forstå, at en teenager, der går gennem en pubertetenperiode, bliver psykologisk meget sårbar og er tilbøjelig til at kritisk vurdere alt, hvad der sker omkring ham.

Tegn på neurose hos unge

Du kan mistanke om udviklingen af ​​neurose hos en teenager med følgende karakteristiske træk:

  • hovedpine uden nogen forudsætninger
  • svimmelhed, smerter i maven og hjertet
  • søvnproblemer, samt natopvågninger;
  • konstant irritabilitet, øget træthed, samt manglende evne til at gøre en ting i lang tid;
  • problemer med at studere, når en teenager ikke kan klare et elementært program;
  • manglende selvtillid og lavt selvværd.

Hvad truer neurose

Hvis du ikke gør opmærksom på ungdommens tilstand og ikke starter behandling i tide, kan hans tilstand forværres, personen kan trække sig ind i sig selv, begynde at undgå kommunikation med jævnaldrende og senere med slægtninge. I fremtiden kan en forsømt sygdom true truslen om selvmord.

Behandling af neurose hos unge

I starten er det nødvendigt at forstå, at en sådan psykogen lidelse er reversibel og derfor behandles. Det er sandt, at dette bør ske udelukkende af en læge, og ethvert forsøg fra forældre til at rette op på situationen alene forværrer kun ungdommens tilstand. I intet tilfælde kan ikke ordinere deres egne lægemidler, selvom det er kendt om deres høje effektivitet. Og selv sovepiller af vegetabilsk oprindelse, uden læge recept, bør ikke gives til en teenager.

For at bekæmpe den neurotiske tilstand hos en ung patient kan man ikke gøre uden at tage visse farmakologiske midler. Først og fremmest er disse generelle toniske midler til formål at støtte kroppen. Derudover afhænger specialisten af ​​lægemidlet af beroligende gruppe eller beroligende midler afhængigt af sygdommens sværhedsgrad, som er nødvendige for at berolige og etablere et regime for hvile og søvn. Forberedelser af disse grupper er ordineret strengt individuelt.

Ud over lægemiddelbehandling, som er obligatorisk i denne tilstand, har patienten brug for hjælp fra en psykoterapeut, som er endnu mere effektiv end brugen af ​​stoffer. I dette tilfælde afgør lægen hvilke behandlingssessioner der bedst udføres: individ, familie eller gruppe. Psykoterapeutens hovedopgave er at identificere årsagen til fremkomsten af ​​adolescent neurose, da dette vil være udgangspunktet i behandlingen af ​​sygdommen.

Forældrenes forældre spiller en vigtig rolle i behandlingen. De skal skabe det nødvendige mikroklima i familien, støtte det på alle måder og skabe tillid til, at resultatet af behandlingen vil være positiv. Pas på dine børn!

Hvad er den særegne i løbet af adolescent neurose

Nyheder fra sponsorer:

Sandsynligheden for at blive syg med neurose hos unge er lidt lavere, normalt kommer den neurotiske tilstand fra barndommen. Adolescent neurose er karakteriseret ved voksen symptomatologi, sædvanligvis kendetegnet ved neurastheni, hysterisk neurose og obsessiv-kompulsiv neurose. Familiesituationen har en stærk indflydelse på sygdommens forløb, og unge er udsat for frygt - den førende kliniske manifestation af neurotikisme. Hvordan fortsætter teenage neurosen? Hvad er inkluderet i behandlingen?

symptomatologi

Symptomer på hysterisk neurose hos unge manifesteres i ønsket om altid at være centrum for opmærksomhed. Samtidig er der skarpe humørsvingninger, luner, en teenager kan græde, og efter et stykke ændre radikalt følelserne til en positiv reaktion.

Hysteriske manifestationer i seniorskolealder er årsagen til den traumatiske situation. Sådanne børn er ofte underlagt interne konflikter, de er utilfredse med situationen i familien, skolen, er dårligt stillede som enkeltpersoner.

Neurastheni er mest almindelig hos børn, herunder ungdomsårene. De vigtigste symptomer på neurastheni:

  • træthed;
  • irritation på baggrund af træthed;
  • mistænksomhed;
  • hovedpine;
  • søvnforstyrrelse.

Neurose af obsessive tilstande hos unge er præget af to typer:

Ungdom kommer frem til frygt for døden, for eksempel fra hjertestop eller fra enhver sygdom. Drenge og piger med fobisk neurose har stor angst, der er en frygt for at gøre opgaven og fejle. For eksempel er en niende grader bange for at svare på tavlen, på trods af hans gode kendskab til emnet. Symptomer på neurose komplementerer ofte stammen, enuresis, søvnløshed.

Neurosis frygt

På grund af neurotisk frygt hos ældre skolebørn ligger frygten for forventning og generel modvilje, angst. Frygt for unge er forbundet med interpersonel kommunikation, situationen i familien. Symptomer forværre sådanne træk som følelsesmæssig sårbarhed, mangel på selvtillid.

Neurose af frygt hos unge kan være kortvarig, men nogle gange varer det i flere år. I dette tilfælde udvikler mistanker, høj angst, hypokondrier.

Det bemærkes, at teenagefrygt ofte afspejler forældrenes angst. Anxious og mistænkelig mor passerer på sin angst over for barnet og gør ham forsvarsløs.

Virkningen af ​​familiens situation

Symptomer på neurose hos unge forværrer familiemiljøet. Forældres manglende evne til at klare uddannelse og tage højde for barnets alderskarakteristika fremkalder ofte neurotikisme. Psykoterapeuter anser ikke for behandling af neurose hos unge uden at analysere familieforhold. Højdepunkter i det ugunstige forældrescenario:

  1. Forældres personlige egenskaber. Grundlæggende, intolerant og pålægger overordnede krav til teenageren. Forældre accepterer ikke deres barn, der er ingen varme relationer i familien, der er en formel tilgang til oplevelser.
  2. Forældre accepterer ikke voksen op, de behandler barnet som et svagt og hjælpeløst barn. En teenager har ikke lov til at vise uafhængighed, naturlige ønsker er forbudt. Ofte i sådanne familier er det forbudt at tale om seksuelle problemer, sex og kærlighedsforhold fremstår som noget snavset. Udvikling af seksuel modning står over for moralske begrænsninger og forbud.
  3. I en familie, en vanskelig situation, konflikter, stridigheder, er der ingen opmærksomhed på et modne barn. Sommetider kan barnet bruges som et middel til at kæmpe mellem forstyrrende forældre, hvilket kun forværrer den neurotiske tilstand.

Præ-eksamen Neurose

Neurose-lignende tilstand kan forekomme hos en teenager på grundlag af forberedelse til afsluttende eksamen i niende eller ellevte klasse. De vigtigste tegn på lidelsen:

  • panik;
  • Søvnforstyrrelse;
  • depression;
  • Afslag på at spise
  • Tearfulness.

Forældre notat. Hvis du har bemærket lignende tegn i dit barn på grundlag af eksamen forberedelse, bør du ikke udsætte besøger en specialist, især en psykoterapeut. Behandlingen er lang, men det vil hjælpe teenageren til at bestå eksamenene roligt. Desuden er det ifølge resultaterne af den medicinske pædagogiske kommission muligt at aflægge eksamen til en bestemt studerende i en mindre spændende indstilling.

Behandling af adolescent neurose

Behandlingen af ​​neurose hos ældre studerende bør begynde så tidligt som muligt, så symptomerne ikke bliver løst. Det er vigtigt, at forældre deltager, hjælper og ønsker at hjælpe deres børn.

Lægen efter undersøgelsen kan ordinere medicinbehandling, tager hensyn til sygdomsgraden og barnets generelle tilstand.

Parallelt er psykoterapeutisk hjælp og behandling nødvendig. Specialisten kan anbefale både individuelle og gruppesessioner. Hovedopgaven er at arbejde med en psykotraumatisk situation, der førte til en neurotisk sygdom.

Top