logo

Karl Leonhard - tysk psykiater. Modtog sin berømmelse for mange studier og opdagelser om problemet med skizofreni. Derudover har han samlet den stadig populære klassificering af karakterfaktorer hos voksne. Om hvilken accentuation, du kære læsere, kan du læse i artiklen "Accentuation of character in psychology: the norm or pathology." Og i dette papir vil vi fokusere på en bestemt diagnostisk metode.

Forfatter typer af personligheder

Karl Leonhard identificerede kun 4 typer accentuerede personligheder. Klassificeringen er baseret på princippet om samtidig identifikation af en persons styrke og svagheder.

  1. Demonstrationstype. Disse er evige spillere og skuespillere. Hele deres liv er teater. De elsker at skryte, være i spotlighten, sætte livet på showet, følge et opfundet billede eller spille en tildelt social rolle. Deres handlinger og beslutninger er meget udslæt. Demonstrative mennesker elsker risiko og eventyr, rush "ind i poolen med hovedet." På samme tid "synd" de med selvmedlidenhed.
  2. Pedantic type. Disse er ansvarlige, samvittighedsfulde mennesker. Nogle gange overdrevent stiv, der grænser op til kedelighed. Deres nervøse processer er ikke fleksible.
  3. Stuck type. Sådanne mennesker længe klamrer sig til en slags følelse, følelse, begivenhed. Det vil sige, de husker lovovertrædelser i lang tid og forsøger at få hævn, er utrolige og jaloux. De er præget af vedholdende affektive tilstande (indtagelige). Samtidig vedholdende og ambitiøs.
  4. Excitiv type. En sådan person er kendetegnet ved impulsivitet, lav selvkontrol og aggressivitet. Ofte er det tilbøjelig til afhængighed, især alkoholisme. Men i øjeblikke af fred klar til konstruktive anliggender og samtaler.

Hans Schmishek, tysk konflikolog, identificerede 10 typer accentuering. Fire af dem falder sammen med klassificeringen af ​​Leonhard. De resterende seks typer accentueret personlighed identificeret af Schmishek blev også nævnt i Leonhards værker. Men der er de relateret til temperament (dette er et helt andet emne), og ikke til accentuering. Jeg beskrev Leonhards accentuering ovenfor, nu vil vi overveje klassificeringen af ​​Schmyszek.

  1. Hyperthymisk personlighed. Dette er en udtalt optimist. En sådan person etablerer nemt kontakter med mennesker, hurtigt skifter fra en lektion til en anden (ikke i form af opmærksomhedsegenskaber, men i den forstand, at "ikke bringe tingene til ende"), det vil sige en addicting type. Har ofte høj selvværd. Afviger frivolitet, manglende overholdelse, lav disciplin og selvkontrol. Det sker aggressivt, modstridende (ofte provokerer), umoralsk.
  2. Særskilt person. Dette er det nøjagtige modsatte af det ovenfor beskrevne individ, det vil sige en pessimist. For ham er retfærdighed og venskab vigtig. Det er dog lukket, unsociable. Det har lavt selvværd. Hvis han finder en sag til hans smag eller hans mand, så går han i et forhold med det.
  3. Cycloid personlighed. Man med humør. Det er præget af ustabilitet. Nu vises en hyperthymisk person foran dig, så dysthymisk. Det vil sige, kombinerer begge ovennævnte typer. Følgelig er uforudsigelig, selvværd ustabil. Konflikt, men at forudsige sin adfærd i en modstridssituation er umulig.
  4. En spændende person. Den uskadelige, dystre, kedelige type, har ofte ry for boor. I et forhold præget af en tendens til tyranni, kontrol, magt. På arbejde konflikt. Med en følelsesmæssig bølge, aggressiv, farlig, aktiv i tvister. I hvile, pæne og ansvarlige.
  5. Stak person. Den evige forælder og mentor. Elsker at læse moral, fastholdt Han sætter høje standarder for sig selv og dem omkring ham, han er vant til at nå det maksimale. Det har en øget følelse af global retfærdighed / uretfærdighed. Sammen med dette, mistroisk, hævne, jaloux, sårbar. Ofte er opsigteren af ​​konflikter, hvor han altid tager en aktiv stilling. Afviger for højt eller omvendt lavt selvværd.
  6. Pedantisk personlighed. Executive og obligatorisk type. Han kan lide formalitet og "frimærker". Ikke-konflikt. Hvis en sådan situation opstår, er den passiv.
  7. Anxious person. Skriv med lavt selvværd, forventning om det værste. Undgår kontakt, ikke selvsikker. Men sammen med denne venlige, selvkritiske og udøvende. I konflikter, forsøger at deltage. Hvis en sådan situation opstår, vælg derefter pleje eller opgave (passive opløsningsmetoder).
  8. Emotiv personlighed. Sentimental, venlig, medfølende, udøvende, med en overdrevet følelse af pligt type. Vælg omhyggeligt miljøet. Han er venner med de udvalgte, men dybt gennemsyret af dette forhold. I konflikt med glæde gør indrømmelser.
  9. Demonstrations personlighed Bestræber sig på at være leder. Han er tiltrukket af magt og herlighed. Kan finde en tilgang til hver person. Som regel har man en udpræget karisma, måderet. Sammen med dette er en hyklerisk og egoistisk person. Elsker at sladre, vise frem, skabe intriger. Han konfronterer lykkeligt og tager en aktiv stilling der.
  10. Ophøjet personlighed. Afviger overdreven optimisme, jeg ville kalde ham en optimist på pladsen (hvis ikke mere). Kærlighed, hyperaktiv og hyperaktiv. Afviger i flygtige uforudsigelige forskelle (for eksempel i kærlighed fra mesterens skulder kan der laves en dyr gave, som vil blive beklaget af den "vitale energi" efter en recession). Nemt knyttet til folk, men derudover altid opmærksomme på dem.

Typiske typiske reaktioner

Hver type accentuering er kendetegnet ved sin egen måde at følelsesmæssige respons på. En undersøgelse blev gennemført, som fik lov til at bestemme følgende mønstre:

  1. Den hypertymiske type anvender positiv refokusering, positiv revurdering, fokusering på planlægning.
  2. En klæbende type er tilbøjelig til at skylde andre for fejl.
  3. Emotiv type resorts til selv-beskyldning og rumination.
  4. Anxious type vælter rumination, katastrofisering, samt beskyldning af andre.
  5. Cyclid typen drejer sig om drøvtyggelse.
  6. Demonstrationstype vælger positiv refokusering.
  7. Distribuerende type vælter rumination og katastrofisering.
  8. De resterende typer har ingen udpræget stereotype måder at opleve negative situationer på.

Mere detaljeret om måder følelsesmæssigt svar (typer adfærd i en negativ situation) vil jeg helt sikkert fortælle i en anden artikel.

Shmishek teknik

Hans Schmischeks teknik foreslår gennemgang af et spørgeskema for at bestemme typen af ​​accentuering. Faget skal svare på 97 udsagn. Der er kun to mulige svar: "Ja" og "Nej" (for hvor sandt erklæringen er med hensyn til emnet). Du er nødt til at svare hurtigt, uden forsinkelse, det vil sige den første ting, der kommer til at tænke på.

Spørgsmålene er opdelt i grupper (typer accentuationer), men i spørgeskemaet er i spredningen. Resultatet vurderes i henhold til tabellen (det beskrives hvilke spørgsmål der svarer til hvilken type). Nogle udsagn er ens, men dette er nødvendigt for at belyse typen fuldstændigt. Nogle gange er en person ikke sikker eller bange for at tage en test. Til dette formål er en særlig "Falsk" skala blevet afsat til nøglen. Hvis en ugyldig værdi (mere end 5) kommer ud af det, vil emnet gerne skjule det sande ansigt, eller han bliver forvirret i sin egen selvopfattelse.

Leonhard-Shmishek teknik

For at studere accentuationen anvendes også en anden modificeret metode af Shmishek, som er baseret på klassificeringen af ​​Leonhard. Du kan finde det uden problemer på internettet. De kalder det anderledes (enten med navnet på en af ​​forfatterne eller ved to på én gang).

Metoden indebærer levering af svar "Ja" eller "Nej" til 88 spørgsmål. Svarene indtastes i formularen (umiddelbart repræsenteret af skalaerne). Det er nødvendigt at svare oprigtigt, den første ting, der kommer til at tænke på.

Et interessant faktum: Metoden for Shmishek bruges ofte i konfliktproblemer. Den samme teknik kan bruges til at bestemme typen af ​​konflikt (for mere detaljer, se artiklen om konflikter). Som du sikkert har bemærket, da de karakteriserede typerne, angav jeg også arten af ​​deres adfærd i konflikten. Således ved at vide hvilken type foran dig, kan du bruge det på din hånd hvert minut, og især i kontroversielle situationer. En sådan færdighed i forhold til arbejde og kærlighed er lige så vigtigt som nogensinde.

Således ved at kende typen af ​​accentueret personlighed kan man forudsige sin adfærd. Hvis du kontrollerer dig selv, så vil du i slutningen modtage retningslinjer for selvforbedring.

Afslutningsvis vil jeg gerne rådgive R.V. Koziakovs bog "Metoder og metoder til diagnosticering af karakteraccentueringer". I den kan du finde begge de beskrevne metoder med en detaljeret fortolkning af resultaterne og praktiske anbefalinger for hver type. Du kan også læse værket af K. Leongard "Accentuated Personals" (på internettet kan du finde en oversættelse af bogen).

Om teen accentuation (de er noget anderledes) kan findes her. Tak for din opmærksomhed! Vær glad og sund!

Accentuation of character af Shmishek

Forskere mener, at den blotte tilstedeværelse af karakterekentuering ikke kan klassificeres som en ulempe. Ifølge Shmishek har mindst halvdelen af ​​hele befolkningen en vis form for accentuering. Hvis en person er i gunstige forhold, så gør skjult accentuering ikke sig selv, personen arbejder med succes, negativ karaktertræk forbliver kompenseret. Desuden er hver type accentuering udrustet med positive egenskaber, som kan blive en støtte i en bestemt aktivitet på grund af deres kvaliteter. I 1970 blev der udviklet en speciel test, som gør det muligt at identificere karaktertræk.

Grundlaget for denne test er det teoretiske koncept, som Carl Leonhard har foreslået, hvor han giver karakteristisk for accentuerede tegn. I nogle tilfælde kaldes denne test Leonhard-Shmishek spørgeskemaet, eller ved hjælp af professionel slang bliver testen simpelthen kaldt "Shmishek". Ifølge dette begreb er karakteren karakteriseret ved karakterisering af karakterer karakteriseret ved funktioner, der er grundlæggende og yderligere. Kernen i personligheden bestemmes af hovedtrækene, de bestemmer tilpasningsmulighederne, mental sundhed, er førende i udvikling. I tilfælde af sværhedsgrad er kendt - de vigtigste karaktertræk bliver accentuering. Hvis der er indflydelse på negative faktorer, bliver karakter accentueringer patologiske.

I denne henseende kaldes karakteraccentueringer i moderne psykologi ofte karakterpsykopatier. Personer med udtalte træk er også accentuerede personligheder. Den karaktertest, der udarbejdes af Schmishek, giver mulighed for at studere karakterprincipper. På nuværende tidspunkt er det Shmishek testen, der bruges af kvalificerede psykologer til at opnå nøjagtige resultater og deres efterfølgende tolkning. Accentuerede personligheder kan ikke betragtes som patologiske, da de har potentiale for positive resultater i sociale termer, og samtidig har de en negativ afgift. Ifølge Shmishek-testen indeholder tegntyper en liste over ti elementer.

Test Shmisheka

1. Hypertinisk type. Det er kendetegnet ved en lidt forhøjet humør, kontakt, en person er snakkesalig og optimistisk. Han har en høj tone, han er altid aktiv, har tendens til at være førende, i et ukjent miljø tilpasser han sig hurtigt. Ikke desto mindre er hans interesser ustabile, uforståelige i bekendtskab, kan ikke lide monotoni, tvungen ledighed, med disciplin er altid et problem. Overvurderer ofte dets evner, bliver ofte årsag til konflikt. Til enhver hændelse reagerer voldsomt, irritabel.

2. Den ængstelige-timide type er ubeslutsom, har en dårlig kontakt, har en tendens til et mindre humør og er usikker på sig selv. Han foretrækker at undgå konflikter mest og overholder en passiv rolle. Hvis der opstår en konflikt, søger den støtte og support. Det har en tendens til obsessive tilstande og dybtgående selvanalyse.

3. Den dysthymiske type er kendetegnet ved sin laconicisme, lav kontakt, det pessimistiske humør er dominerende. Ofte er sådanne mennesker homebodies, et støjende samfund, de foretrækker en lukket livsstil, sjældent i konflikt.

4. Den pedantiske type gælder ikke for konfliktløsere, og hvis den finder sig i en lignende situation, repræsenterer den hovedsagelig den passive side. I tjenesten er en bureaukrat, kan lide at følge overholdelse af formaliteter, men søger ikke lederskab. Med denne type accentuering i familiekredsen har en person chikaneret sit husstand med øgede krav i området med nøjagtighed.

5. En ophidset type stræber ikke efter kontakter, adskiller sig i en vis langsommelighed af verbale og ikke-verbale reaktioner. Sådanne mennesker er ofte tilbøjelige til at misbruge og boorish adfærd, de konflikter, og samtidig repræsenterer den provokerende side. I et kollektivt skænderi, i familien har tendens til at dominere.

6. Emotiv type med en udtalt accentuering er karakteriseret ved en persons ønske om at kommunikere kun i en valgt cirkel, på trods af at gode kontakter er etableret, og en person nyder gensidig forståelse. I konflikter indtræder mennesker af denne type sjældent og opfører sig passivt. De beholder alle deres fornærmelser i sig selv, og giver dem ikke mulighed for at sprænge ud.

7. Den klæbende type er moderat socialt, tilbøjelig til at moralisere, er også kendetegnet ved kedelig, stiltiende. I en konfliktsituation er det oftere initiativtagerne. Han stiller store krav til sig selv, kan lide at opnå maksimal ydeevne i enhver virksomhed.

Andre typer dej Chmishek

8. Demonstrationstype er meget let at kontakte, han stræber altid efter at blive en leder, vil brænde ros og kræfter. Det er meget nemt at tilpasse sig til andre mennesker, men på trods af den udadvendte blidhed i kommunikationen er den tilbøjelige til at intrigere. Folk af denne type irritere andre med høje krav og overbevisning. På grund af deres egen skyld er de ofte i konfliktsituationer, men de opretholder en aktiv forsvarsposition.

9. Cyklotymtype har en tendens til hyppige humørsvingninger, som ofte ændrer måden folk interagerer med mennesker på. Hans præstationer aftager regelmæssigt, interesse for arbejdet og folk forsvinder. Desuden er personer med en cyclothymic type accentuation svært på ethvert tilbageslag. De tænker konstant på deres egne mangler, anser sig unødvendige, trækker sig ind i sig selv, lider af ensomhed.

Med den affektive ophøjede type, som slutter listen udarbejdet af Schmishek, skelnes personen af ​​en særlig kontakt, han er meget forelsket og snakkesalig. Sådanne mennesker argumenterer med glæde, men forretningen når ikke åbne konflikter. Hvis der er en konflikt, fungerer de som et aktivt parti og kan være passivt. Til din familie og venner føler kærlighed.

Metoder på kugler / accentuering Shmishek

Tilpasset ungdomsversion af Shmishek-spørgeskemaet (12-18 år) for at bestemme karakterforhøjelser hos unge (beskrivelse af typer ifølge A. E. Licko).

Teenagere med karakterprincipper har øget risiko for at udvikle psykiske problemer på grund af deres sårbarhed over for visse skadelige virkninger af miljøet eller mentale traumer. Orientering til den afslørede type karakter accentuering vil gøre det muligt at individualisere målrettede medicinske og psykologiske virkninger.

Overdreven forstærkning, accentuering af individuelle karaktertræk gør et individ selektivt sårbart overfor en bestemt slags psykogene virkninger, med god og endog øget modstandsdygtighed over for andre. At være ekstreme varianter af normen, virker karakter accentueringer som en vigtig faktor for premorbid baggrund i endogene psykiske sygdomme og som en faktor, der øger risikoen for neuropsykiatriske lidelser.

Beskrivelse af typer karakter accentuering ifølge A.E. Licko.

Næsten altid meget god, høj spiritus. Fra tidlig barndom, mobilitet, sociabilitet, overdreven autonomi, en tendens til ondskab, let kommunikation og hastigheden af ​​assimilering af undervisningsmateriale.

Provokative faktorer, "svag punkt".

Begrænsning af muligheden for kontakt med andre efter eget valg. Forsøger en streng retning af teenagerens aktivitet og valget af hans kontakter. Strengt reguleret tilstand. En ugunstig type opvækst er den dominerende hyperprotektion med tæt kontrol, som forbedrer den unge emancipationsrespons. Samtidig fremmer uddannelsen af ​​den type følelsesmæssige afvisning fremkomsten af ​​adfærdsmæssige lidelser.

Form for manifestation af fejlkorrektion.

Fra de første år af skolegang rastløshed, distractibility, indiscipline. Fravær, konflikter med forældre og lærere.

Aldersreaktioner og former for adfærdssygdomme.

Denne type har en frigørelsesreaktion, der manifesterer sig i konflikter med forældre og lærere, og er især forværret af hyper-omsorg og den autoritære stil at håndtere en teenager. Reaktionen af ​​gruppering udtrykkes, og i gruppen bliver ofte unge af denne type ledere. Hobbyer ustabile, ofte skiftende. Denne type er karakteriseret ved en tidlig begyndelse af seksuel aktivitet på grund af tidlig modning af seksuel lyst, promiskuøse seksuelle forhold er mulige.

Delinquent adfærd manifesterer sig i form af smålige antisociale handlinger og lovovertrædelser, som regel at vise deres jævnaldrende til deres jævnaldrende. Som en konsekvens af frigørelsesreaktionen for at undgå overdreven kontrol og selvtillid bekræftelse kan skud optræde, oftere i form af uautoriseret fravær. Der er en tendens til alkoholisme, hyppigt drikker i en gruppe med det formål at underholde. Ægte alkoholisme i ungdommen er ikke dannet.

Ungdom af denne type kan nemt kontakte på grund af deres sociability. Indflydelsen på en teenager kan have en lærer, der selv er selvstændig og viser respekt, interesse og velvilje over for teenageren. Det anbefales at sikre muligheden for brede kontakter, velfungerende rum i en gruppe af unge, lidt ældre. Miljøet skal være forskelligt, om de rige muligheder for at manifestere ungdommens egen aktivitet. Studie eller arbejde skal udføres i et hold, med mulighederne for at ændre situationen, arten af ​​arbejdet er ikke ensformet, forskelligt med aktivitetsændringen.

Oftere er det en skjult type. I barndommen opstår der sædvanligvis ikke. Tegn er ikke-groft udtrykte humørsvingninger, perioder med opsving erstattes af perioder med recession, op til depression. I genoprettelsesperioden ligner teenagere med hyperthymisk accentuering. Den første subdepressive fase falder normalt sammen med begyndelsen af ​​den unge krise, der manifesteres i et fald i humør, træthed og sløvhed.

De faktorer, der fremkalder fejlkorrektur i genoprettelsesperioden, er de samme som for hypertiden. I depressiv fase er en radikal pause af den testede stereotype, kendt bekendtgørelse om beskæftigelse, forhold eller omstændigheder. Følsomt for teamwork på møder.

Form for manifestation af disadaptation.

Undertrykkelse eller depression, med irritabilitet og ubehag, ikke kun for seniorer, men også for jævnaldrende, med træthed, sløvhed, hypokondriacale klager, et ønske om "hjemlige relationer", en følelse af deres egen insolvens og usikkerhed. Denne tilstand kan erstattes af en følelsesmæssig løft, der minder om hyperthymisk, med øget aktivitet, rastløshed, spænding. Når overbelastning opstår træthed med ideer om selvkriminalitet.

Aldersreaktioner og former for adfærdssygdomme.

Reaktioner af emancipation og gruppering forekommer sædvanligvis i perioden med stigning i humør. Hobbyer er ustabile, opstår i løbet af genoprettelsesperioden, og i løbet af recessionstiden kastes stemninger i et stykke tid.

Denne type er ikke kendetegnet ved grove former for adfærdssygdomme. Delinquent adfærd kan forekomme i løbet af stigningen i humør. Tendensen til alkohol er også manifesteret i genoprettelsesperioden, og i depressiv fase er fraværende. I recessionstiden kan stemninger under indflydelse af selvinddrivende ideer gøre forsøg på selvmord, der er affektive i naturen.

Ved kontakt er en fleksibel taktik påkrævet afhængigt af den fase, hvor teenagen er placeret. Når man løfter - som med hyperthymic; i en tilbageslag - en jævn, varm holdning, undgå kritik og straf, gør ikke opmærksom på fejl. En påmindelse om, at stemningen vil stige snart, kan afhjælpe tilstanden.

Labile (følelsesladet + ophøjet) type.

Hyppig, tilsyneladende umotiveret stemning ændrer flere gange om dagen. Følsomhed overfor andres meninger, øget sårbarhed. For at skumme, fra en anden persons synspunkt kan stimuli reagere uhensigtsmæssigt stærkt. Accentuering af den labile type forekommer hos 20% af de unge.

En uhyggelig vittighed, en bemærkning til den unge, uhøflighed i nærværelse af jævnaldrende, svigt, selv en knap, der er løsnet fra jakkesætet. Særligt signifikant for unge af denne type er afvisningen af ​​tætte betydningsfulde mennesker, adskillelse og tab af kære.

Form for manifestation af disadaptation.

Oplevelser af den mest pessimistiske natur ved små lejligheder, et kedeligt og dyster humør som reaktion på en akavet vittighed, som voksne straks vil glemme. Mulige akutte affektive reaktioner, depression, neurose. Den labile ungdom er præget af evnen til stærke, dybe følelser, oprigtige kærlighed og venskab til familie og venner. På baggrund af følelsesmæssige oplevelser i den affektive tilstand er det muligt at begå selvmord.

Aldersreaktioner og former for adfærdssygdomme.

Emancipation og gruppereaktioner er ustabile til underordnede humørsvingninger. Hobbyer, primært informativ-kommunikativ natur - musik, kommunikation i virksomheder, kan være glad for at tage vare på kæledyr. Hobbyer kan også være selvcentrerede, manifesteret i ønsket om at behage andre, for at opnå godkendelse af ældste og jævnaldrende.

Brutto krænkelser af adfærd er ikke særegne for denne type. Alkohol kan tages i virksomheder i små doser. Skuddene foregår hovedsagelig på grund af undgåelse af en vanskelig situation med følelsesmæssig afvisning; når skud normalt ikke begå lovovertrædelser. Nogle gange kan skudene være demonstrerende. Seksuel aktivitet manifesteres hovedsagelig i form af flirting og frieri. Da seksuel adherence normalt er dårligt differentieret i ungdomsårene, kan ældre voksne være involveret i forbigående teenagers homoseksualitet.

De har brug for følelsesmæssig støtte, en nær ven til talsmanden. Dette kunne være en psykolog, lærer, socialarbejder. Miljøet og arbejdet skal være glat, skab ikke overdreven følelsesmæssig stress. Undgå latterliggørelse, understreger fejl og fejl. Tværtimod, ros ofte, hilse teen.

Følsom (alarmerende) type.

I barndommen er frygt for mørket eller dyrene med den sædvanlige flugt fra fare karakteristisk for beskyttelse af voksne. Børn ryger væk fra jævnaldrende, foretrækker at spille rolige spil, med yngre. Alt for knyttet til forældre, klassekammerater, svært at kommunikere med nye mennesker. Følg konstant deres underlegenhed. Intern usikkerhed og selvafskrivning kan kompenseres af ekstern bravado i 15-18 år.

Nyt miljø eller hold, fremmede, skift af klasse, skole, bopæl. Andres dårlige holdning, latterliggørelse, mistanke om usømmelige gerninger. For denne type forhold er betydelige med familie, type familieuddannelse. En ugunstig type er den dominerende hyperbeskyttelse med konstant kontrol og fratagelse af uafhængighed, som forværrer usikkerheden og en følelse af insolvens. Emotional rejection uddannelse styrker også en følelse af mindretal. Uddannelse med øget moralsk ansvar øger kendetegnene for følsomhed og impressionabilitet.

Form for manifestation af disadaptation.

Afvisning fra jævnaldrende, undgå kontakt med nye mennesker i barndommen. I 16-19 år kan karakteren omdannes, piger fra skæbne og rødme bliver til en plante i diskoteker, drenge kan flaunt deres mangler foran lærere og forældre for at overvinde deres indre følelser af underlegenhed. De kan stræbe efter at blive hoveder eller redaktører af bladmagasiner, men de bliver misjusterede og fejler, fordi de ikke kan bekræfte deres ambitioner på grund af deres lave selvværd og manglende evne til at hævde sig selv.

Aldersreaktioner og former for adfærdssygdomme.

Teenagereaktioner af emancipation og gruppering er ikke særegne for denne type. Samtidig er kompensations- og hyperkompensationsreaktioner hyppige; Konflikter og kampe kan for eksempel komme ind for at overvinde intern usikkerhed og modstandsdygtighed. Hobbyer er hovedsageligt intellektuelle og æstetiske i naturen - musik (herunder klassisk), læsning, tegning. Der er hobbyer, der er hyperkompenserende i naturen - body-manual (sport, orientalsk brydning, bodybuilding, formgivning osv.)

Overtrædelser af adfærd, for eksempel optræder skud oftere som følge af mentalt traume. Egenskaber ved seksuel adfærd er udtryk for følelser og selvklager om onani, en følelse af seksuel mindretal. Denne type tendens til at begå selvmordsforsøg under påvirkning af langvarige mislykkede erfaringer, følelser af underlegenhed.

En teenager har brug for langvarig og vedvarende afskrækkelse, idet han afviser sin underlegenhed. Det er muligt at organisere situationer, hvor en teenager føler, at han er "brug for andre", for eksempel offentlige opgaver.

De er skæve i deres barndom, de har ofte frygt, de viser sædvanligvis "intellektuelle" interesser. I ungdomsårene - konstant ubeslutsomhed. At træffe en beslutning eller træffe et valg er den sværeste opgave, og efter en beslutning er der lange tanker og tvivl om rigtigheden af ​​det skridt, der er taget. Mennesker af denne type er født pessimister med frygt for fremtiden og forventning om fiaskoer. Disse er primere og pedanter, der søger efter præmeditation og omhyggelig planlægning for at beskytte sig selv.

Provokative faktorer, "svag punkt".

De sværeste situationer for unge af denne type er situationer med øget ansvar og behovet og nødvendigheden af ​​at træffe hurtige beslutninger. Familieuddannelse i den type dominerende hyperbeskyttelse øger afhængigheden og ubeslutsomheden hos disse unge. Uddannelse med øget moralsk ansvar fører til øgede psykastheniske træk og kan føre til neurose med tvangstanker og frygt.

Form for manifestation af disadaptation.

Decompensation ses sjældent, fordi angstfulde frygt vedrører fremtiden, mens de nuværende vanskeligheder og trængsler let tolereres, med misundelsesværdige ro. Disadaptation kan forekomme i neurotiske sygdomme.

Aldersreaktioner og former for adfærdssygdomme.

Disse unge er ikke karakteriseret ved aldersrelateret emancipation og gruppereaktioner. Tværtimod viser de ofte patologisk kærlighed til forældre, især for mødre. Hyperkompensationsreaktioner i form af at spille sport eller udseendet af overdrevet beslutsomhed og præjudicielle domme er mulige. Hobbyer er normalt intellektuelle og æstetiske karakter. Indsamling er også muligt, normalt også til tilfredshed med intellektuelle interesser, og ikke til at skære sig selv. Overtrædelser af adfærd hos unge af denne type forekommer normalt ikke.

Godt egnet til rationel afskrækkelighed. Tendensen til selvgravning kan imidlertid ophæve overtalelsesmetoden, da det kun forværrer tom ræsonnement. Det er nødvendigt at tilskynde levende opfattelse, reel aktivitet. Det er muligt at anbefale at spille sport (skiløb, løb, cykling), men uden at deltage i konkurrencer.

Fra barndommen foretrækker de at spille alene. Sådanne børn er tiltrukket af voksne, hvor det er lettere at være tavs og være alene med sig selv. Der er vanskeligheder i empati for andres glæder og sorger. Lukket, ved ikke, hvordan man går ind i uformelle kontakter, er en ungers indre verden forblev lukket og uforståelig for andre.

At placere en peer-gruppe, som f.eks. En sommerlejr eller et sommerhus, kan føre til disadaptation. En negativ reaktion er mulig og ønsket om at engagere sig i samtale, andres aktive ønske om at tale "hjerte til hjerte". Uddannelse på princippet om dominerende hyperbeskyttelse kan øge følelsen af ​​at blive lukket af jævnaldrende og excentricitet. De reagerer på følelsesmæssig afvisning fra deres tætte ved at trække sig ind i sig selv, ved endnu større isolation fra mennesker, ved mistillid til dem.

Form for manifestation af fejlkorrektion.

Fuld lukning i sig selv øgede følelser af ensomhed. Nogle gange er underlige excentriske handlinger karakteristiske.

Aldersreaktioner og former for adfærdssygdomme.

Emancipationsreaktionen manifesterer sig på en ejendommelig måde - i form af social ikke-formalisme, kritik af de eksisterende regler og normer. Hobbyer manifesterer sig meget levende, ofte ret usædvanlige og lunefuldt. Intellektuelle og æstetiske hobbyer dominerer, der er også body-manual hobbyer, såsom gymnastik og yoga.

Kriminel adfærd er sjælden, men de kan tage antisociale handlinger af hensyn til en "kamp for retfærdighed" eller for en ideers skyld. Alkoholisering er sjælden. Alkohol er normalt taget for at lette kontakten med jævnaldrende. Er tilbøjelige til at modtage andre giftige stoffer, fordi de efter ungdommernes mening kan styrke evnen til at arbejde, at fantasere. Ekstern "aseksualitet" kombineres med onani, seksuel fantasi. Manglende pleje og kontakt kan føre til perversioner - kigger på udsatte kønsorganer, exhibitionism osv.

Det er svært for teenagere af denne type at gøre uformel kontakt. Det er lettere at gøre dette, hvis du starter en samtale med sine hobbyer. Hvis en teenager begynder samtalen selv, er det nødvendigt omhyggeligt uden at afbryde at lytte til ham, for at give ham mulighed for at afsløre sine indre oplevelser. En-til-en-kontakt er meget lettere for ham end kommunikation i en gruppe. Det er værd at undgå at blive placeret i en gruppe, hvor han kan blive genstand for latterliggørelse og mobning. Du kan hjælpe med at finde en ven med lignende træk.

Teenagere af denne type er karakteriseret ved viskositet, inertitet, omhyggelig overholdelse af deres interesser og forsømmelse af andre. Med lærere smigrende, behageligt, i selskab med jævnaldrende - en despot. Har ofte gode manuelle færdigheder, arbejdet er pænt og flittigt. I konflikt, uhæmmet, aggressiv, uhøfligt. Udsigt til langvarige perioder med ondskabsfuldt deprimerende stemning, med ønsket om at fremkalde ondt på andre.

Disadaptation kan skyldes krænkelse af egoistiske interesser og privilegier, især materielle, samt begrænsningen af ​​muligheden for at udøve magt. Mangel på følelsesmæssig varme i familien, øger grusom behandling aggression og konflikt, manglende evne til at begrænse angreb af vrede.

Form for manifestation af disadaptation.

Som reaktion på provokerende faktorer kan den i enhver situation producere en eksplosion af ondsindet påvirkning, der viser aggression både i verbal og fysisk form uden at tage hensyn til konsekvenserne af dens handlinger. I lang tid tilgive ikke fornærmelser.

Aldersreaktioner og former for adfærdssygdomme.

Ungdom af denne type er præget af en udtalt emancipationsreaktion, som under ugunstige omstændigheder fører til flugt og endda til en fuldstændig pause med familien. Peer gruppering sker, når gruppen giver en teenager strøm eller giver dem mulighed for at høste personlig gevinst. Hobbyer er ofte kumulative i naturen, tidligt i handel. Delinquent adfærd er normalt forbundet med egoistiske mål, tilbøjelige til at spille.

Faren for den hurtige udvikling af alkoholisme i ungdomsår udtrykkes. Når det er beruset, er det ondsindet, drikker, indtil det helt "slukker", kan udføre asocial handlinger. Seksuel tiltrækning opstår tidligt, udtales. Attraktion er ledsaget af brutale manifestationer af jalousi. Udsat for seksuelle afvigelser - homoseksualitet, seksuelt misbrug.

Når korrektion kan baseres på individets positive side - nøjagtighed, frugalitet, evnen til manuel håndværk, nøjagtighed beregninger. Ønsket om at tage sig af deres helbred kan bruges til at overbevise dem om at opgive alkohol. I samtaler bør du være opmærksom på en teenager, at negative karaktertræk - eksplosivitet, en tendens til en ondsindet irritabel stemning kan skade teenageren selv - hans helbred, karriere og materielle velvære. Professionelle anbefalinger bør tage højde for eksisterende færdigheder, der bør gives fortrinsret til arbejde, der kræver nøjagtighed og grundighed.

Hysteroid (demonstrativ) type.

Siden barndommen er unge af denne type blevet vant til at være centrum for opmærksomhed. De er yderst egocentriske, har en umættelig tørst efter deres personlighed, de stræber på nogen måde med at søge beundring, anerkendelse, sympati og nogle gange had og forargelse i deres adresse foretrækker ligegyldighed. Hyppigt ly af isteroid-amatør kunst klubber i klubber og huse af kultur.

Frygt for at miste eksklusivitetens aura, frygt for offentlig eksponering og insolvens af fordringer og ambitioner, bedrag og hysterisk fantasi. Formation af demonstrationsegenskaber med karakter bidrager til uddannelse af familiens "idol" type og hengiver sig til hyperbeskyttelse.

Form for manifestation af disadaptation.

Overdrivelse af deres evner, historier om ikke-eksisterende "udnyttelser" eller evner, fantasi. Eventuelle handlinger, der kan tiltrække mistet opmærksomhed, herunder utilstrækkelig eller ekstravagant.

Aldersreaktioner og former for adfærdssygdomme.

Reaktioner af frigørelse, manifesteret hovedsageligt i ord, i form af høje krav til frihed. Eksterne manifestationer, herunder skud, er demonstrerende. Oppositionens reaktion med kravene om at returnere den mistede opmærksomhed er ofte manifesteret. Kommunikation i peer-gruppen er forbundet med krav om lederskab eller eksklusivitet. De kan ændre gruppen, hvis de udsættes for en løgn eller insolvens af fordringer. Hysteroid-type ungdom er glad for, hvad der kan tiltrække opmærksomhed for sig selv; de vælger ofte til dette formål originale aktiviteter eller aktiviteter med indlysende eksterne egenskaber. I seksuel adfærd mere spil, teatralitet, overdriver ofte deres seksuelle oplevelse.

De fleste adfærdsmæssige lidelser, herunder alkoholisme og selvmordsforsøg, er lunefuldt, demonstrerende i naturen og tjener til at tiltrække opmærksomhed.

Teenagere af denne type er sværeste for korrigerende foranstaltninger. Strategien om forebyggende og korrigerende foranstaltninger kan være søgen efter en kugle, hvor ungdommens egocentriske forhåbninger, hans ønske om at være i centrum for opmærksomheden, kunne opfyldes smertefrit for dem omkring ham. Under ingen omstændigheder kan en "sikkerhedskopiere" demonstrativ adfærd, det skal møde en negativ holdning, men uden offentlig høring. Anteroid kan "opmuntres" af opmærksomhed for sine positive handlinger.

Teenagere af denne type trækker hele tiden til underholdning, og kræver ikke volitionelle bestræbelser. Lovløshed refererer til at lære, at gøre husarbejde, til social aktivitet. De er ikke i stand til aktiv aktivitet, både socialt fordelagtige og kriminelle. Fra 14 år begynder de at drikke, strejge rundt i gaderne, engagere sig i smålige tyveri. Sådanne unge har intet ønske om at lære og arbejde, de er ligeglade med fremtiden, de er i stand til ægte venskab.

Manglende kontrol fra en tidlig alder, hippoopek, manglende opmærksomhed og kontrol, målrettet uddannelse og dannelse af viljeegenskaber.

Den form for manifestation af maladaptation.

Det umulige at mastere moralske og etiske standarder, forskellige former for adfærdsmæssige lidelser, manglende evne til at gå fra uddannelsesinstitutioner på grund af fravær og manglende interesse for at lære.

Aldersreaktioner og former for adfærdssygdomme.

De er let involveret i grupper, herunder asociale, hvor de efterligner alt det onde. Gør det nemt at begå lovovertrædelser i gruppen. Fond med popmusik, se underholdningsfilm. De plejer at efterligne kunstnere, filmens helte, og oftere vælger de negative tegn.

Meget tilbøjelig til kriminel adfærd - tyveri, røveri, hooliganisme. Der er en høj tilbøjelighed til alkoholisme og modtagelse af andre rusmidler. Tidligere, allerede i ungdomsår kan alkoholisme eller stofmisbrug forekomme. Hyppige skud fra huset, som tjener lysten til at undgå straf eller vanskeligheder, med skud indgår asociale virksomheder.

For at forebygge krænkelser kræver ungdom af denne type et solidt, endog stærkt lederskab. I modsætning til de fleste unge ser i dette tilfælde et stramt regime, disciplin, frygt for straf. Det er muligt at placere i en allerede dannet gruppe med positive holdninger.

At identificere tilstedeværelsen af ​​en bestemt karakter accentuering ved hjælp af de karakteristiske træk, der beskrives i beskrivelsen og det foreslåede spørgeskema, kan danne grundlag for forebyggende og afhjælpende arbejde med vanskelige unge i skoler og andre uddannelsesinstitutioner, rådgivningscentre, institutioner, der beskæftiger sig med socialhjælp til unge. I betragtning af den rolle, som sociale og familiefaktorer spiller for at fremkalde maladaptation af unge med karakterfaktorer, arbejder ikke kun med ungdommen selv, men først og fremmest med sit nærmeste sociale miljø og familie er det ofte nødvendigt for effektiv forebyggelse og korrektion. Omfattende unge tjenester bør omfatte psykoterapeutisk bistand til unge, familie terapi, social og psykologisk støtte til unge og deres forældre.

Tilpasset adolescent spørgeskema Shmishek (for at bestemme karakteriseringens karakter i en teenager).

Spørgeskemaet udbydes til dig består af 88 spørgsmål vedrørende forskellige aspekter af dit liv. For hvert spørgsmål skal du svare "ja" eller "nej". Mr. tænke over svaret i lang tid, svar hurtigt, og prøv at give det første svar, der kommer til at tænke på.

Er du normalt rolig, munter?

Er du let fornærmet, ked af det?

Er det let at forårsage tårer?

Kigger du flere gange, er der fejl i dit arbejde?

Er du så modig som de fleste af jeres jævnaldrende?

Har du perioder med trist humør?

Kan du lide at være det vigtigste i spillet?

Er der dage, hvor du er sur på ingen måde?

Er du en seriøs person?

Er det at du kan lide noget særligt stærkt?

Kan du være den første til at starte spillet?

Hvor længe har du husket det ondt dig?

Kan du sympatisere med andre?

Sætter ting i en dokumentmappe, tjekker du flere gange, har du glemt noget?

Forsøger du at være den bedste i klassen, sportssektionen?

Da du var lille, var du bange for tordenvejr, hunde?

Tror dine klassekammerater at du er for forsigtig, flittig?

Er dit humør afhængig af hjem og skoleforhold?

Elsker alle dine venner dig?

Føler du aldrig rastløs?

Er dit humør normalt lidt trist?

Har du nogensinde sobret med sorg?

Er det svært for dig at blive på ét sted?

Forsøger du at bevise at du har ret, hvis du er uretmæssigt forurettet?

Kan du skyde et sneshot på fugle, drille katte og hunde?

Forstyrrer du et rod i dine ting, legetøj, bøger?

Da du var lille, var du bange for at blive hjemme alene?

Har du nogensinde sjov eller trist uden grund?

Er du en af ​​de bedste elever i klassen?

Skal du nogensinde blive sur, skrige på andre?

Har du ofte sjov, narre rundt?

Føler du dig sommetider helt glad?

Ved du, hvordan man kan opmuntre gutterne?

Kan du fortælle nogen, hvad du synes om ham?

Er du bange for blod?

Er du villig til at gøre skole ærinder?

Står du op for dem, der er blevet behandlet uretfærdigt?

Er det skræmmende eller ubehageligt for dig at komme ind i et mørkt rum?

Kan du lide arbejde, der kræver langt arbejde og tålmodighed?

Kan du nemt møde mennesker?

Gør du villigt ud på matinees og aftener i skolen?

Har du nogensinde løbe væk hjemmefra?

Er dit liv nogle gange svært?

Har du nogensinde været ked af et argument med lærere eller klassekammerater så meget, at du ikke kunne gå i skole?

Kan du jo jo joke i tilfælde af fejl eller problemer?

Forsøger du at gøre noget, hvis du gør ondt til nogen?

Kan du lide dyr?

Vil du nogensinde forlade huset og komme tilbage for at kontrollere, om alt er i orden?

Bekymrer du nogle gange om tanken om at noget tæt kan ske med dine kære?

Er dit humør afhængig af vejret?

Er det svært for dig at svare på hele klassen?

Kan du, hvis du er vred på nogen, begynde at kæmpe?

Kan du lide at være blandt fyre?

Har du fortvivlelse, hvis noget fejler?

Kan du lide at organisere noget forretning eller spil?

Fortsætter du at udholde, selvom du møder forhindringer?

Har du nogensinde været nødt til at græde på grund af en trist bog eller film?

Har du problemer med at sove på grund af bekymringer?

Fortæler du lærerne om klassekammeraters tricks?

Er du bange for at gå alene langs en mørk gade?

Er du sikker på at alt er på plads?

Går du nogensinde i seng i et godt humør og vågner op i dårlig humør?

Har du det fri på et nyt sted eller med uvant gutter?

Har du ofte hovedpine?

Ler du ofte?

Kan du spille eller gøre noget til fælles med en person, du ikke kan lide?

Er du i stand til at lave mange forskellige ting på en dag?

Er du meget bekymret for uretfærdighed?

Elsker du naturen

Forlader du huset, skal du kontrollere, om lysene er slukket overalt?

Skifter dit humør i ferien?

Deltager du i amatør kunst aktivitet, teater gruppe?

Kan du lide at drømme eller drømme?

Forstyrrer din fremtid dig?

Har du uventede overgange fra glæde til længsel?

Kan du underholde dine jævnaldrende?

Føler du dig vred, fornærmet i lang tid?

Er du meget bekymret, hvis dine venner eller kære er i problemer?

Kan du omskrive en side i en notesbog på grund af en fejl eller blot?

Mener du dig selv mistillid?

Har du skræmmende drømme?

Har du nogle gange et pludseligt ønske om at hoppe ud gennem vinduet eller kaste dig selv under bilen?

Bliver du mere sjov blandt andre børn?

Er du bekymret for problemer, kan du distrahere fra dem i et stykke tid?

Gør du nogle gange uventede ting for dig selv?

Er du mere stille end snakkesalig?

Kan du, når du deltager i præstationen, blive så involveret i den rolle, som du glemmer, at du ikke er virkelig den samme som på scenen?

Behandling af resultater ved spørgeskema G. Shmishek

Nøglen til spørgeskemaet G. Shmisheka

Tæl antallet af "Ja" (+) svar på nogle specificerede spørgsmål og antallet af "Nej" (-) svar på andre, og multiplicér derefter mængden med tallet svarende til denne skala.

Hyperthymisk accentuering

Multiplicere skalaindikatorer

1, 11, 23, 33, 45, 55, 67, 77

multiplicere skala værdien med 3

Stak accentuering type

2, 15, 24, 34, 37, 56, 68, 78, 81

multiplicere skalaen med 2

Emotiv type accentuering

3, 13, 35, 47, 57, 69, 79

multiplicere skala værdien med 3

Pedantisk type accentuering

4, 14, 17, 26, 39, 48, 58, 61, 70, 80, 83

multiplicere skalaen med 2

Forstyrrende type accentuering

16, 27, 38, 49, 60, 71, 82

multiplicere skala værdien med 3

Cyclothymic type accentuation

6, 18, 28, 40, 50, 62, 72, 84

multiplicere skala værdien med 3

Demonstrerende type accentuering

7, 19, 22, 29, 41, 44, 63, 66, 73, 85, 88

multiplicere skalaen med 2

Eksklusiv type accentuering

8, 20, 30, 42, 52, 64, 74, 86

multiplicere skala værdien med 3

Dysthymisk type accentuering

multiplicere skala værdien med 3

Forhøjet accentueringstype

multiplicere skalaen med 6

Den maksimale indikator for hver type accentuering er 24 point.

Konklusionen om graden af ​​accentuering er lavet på baggrund af følgende indikatorer på skalaerne:

0-12 - typen af ​​accentuering er ikke udtalt;

13-18 - tendensen til en eller anden form for accentuering;

19-24 - sværhedsgrad af typen af ​​accentuering.

Før du fortolker dataene, er det nødvendigt at opbygge en graf - en profil af typer af accentueringer af karakter, idet du gør opmærksom på, hvordan punkterne er placeret.

Man bør begynde at drage konklusioner ud fra grafens generelle billede - kurvens profil (på y-aksen, notepunkter for hver af 10 skemaer i spørgeskemaet, på x-aksen - betegnelsen for hver af de 10 typer accentueringer), idet man skal være opmærksom på, hvordan punkterne er placeret (indikatorer for typer accentuering) i forhold til den nederste og øvre grænse for normen, det vil sige grænserne på 12 og 18 point.

Måske flere muligheder for tidsplanen.

Mulighed 1. Alle eller næsten alle punkter på grafen var betydeligt under grænsen på 12 point (fra 0 til 8 point). I dette tilfælde er der to retninger for datatolkning:

1. Før os er en person, der søger at blive socialt normativ. Normalt viser sådanne mennesker nedsat selvkritik, uhensigtsmæssigt. I dette tilfælde er dataene om karakteregenskaberne hos den person, der bestod testen, upålidelige.

2. Før os er en mand, uden attraktiv individualitet, passiv, følelsesmæssigt udtømt. En sådan person forsøger at gå på pension, for at være ubemærket, langsom. Han er usandsynligt om at blive en leder i teamet, en iværksætter eller en fighter for ideer. Men du kan ikke bekymre dig om ham: han tør ikke at intriger, eventyr, er usandsynligt at dramatisk vise deres følelser. Forskning tyder på, at sådanne mennesker kan have svært ved at overvinde vanskelige livsforhold.

Mulighed 2. De fleste værdier af accentuerede karaktertræk var på eller over 19 point (19 og derover). Sandsynligvis står vi overfor en svær at kommunikere med mange "skarpe" vinkler, men det er muligt, at han samtidig er en lys personlighed.

Mulighed 3. Den grafiske kurve har en særskilt "tagget" profil - høje satser veksler med sænket. En sådan tidsplan findes som regel i personer med visse karakteristiske fordele og ulemper, der kan skabe vanskeligheder i kommunikations- og uddannelsesplanen.

Tolkning af indikatorerne for accentueringer, du kan ikke argumentere ligefrem: jo mindre de er, desto bedre. Dette refererer til fortolkningen af ​​næsten alle accentuerede træk - du skal være opmærksom på dette og analysere hver enkelt af dem separat.

Det skal forstås, at accentuering afspejler den ekstreme tilstand af normen, er ikke en patologi og karakteriserer generelt den stærke sværhedsgrad af individuelle karaktertræk, hvilket indikerer en øget sårbarhed hos individet i forhold til en bestemt slags påvirkninger. Accentuation komplicerer individets tilpasning i nogle specifikke situationer. Samtidig er det vigtigt at understrege, at selektiv sårbarhed i forhold til en bestemt form for påvirkning, der forekommer under en bestemt accentuering, kan kombineres med god eller endog øget modstand (!) Til andre påvirkninger i en situation med social tilpasning i andre situationer.

En detaljeret beskrivelse af typer af karakteristiske accentueringer, funktioner i deres manifestation i kommunikation og personlig adfærd

1. Hypertymisk type skelnes af aktivitet, kraft, optimisme, uforsigtighed, risikovillighed, nyhed, ønske om lederskab. Mennesker af denne type er kendetegnet ved stor mobilitet, sociability, talkativitet, gestus, udtryksevne, pantomimics, overdreven autonomi. De har næsten altid et meget godt humør, velvære, høj vitalitet. Det er mennesker med højt selvværd, sjovt, lunefuldt; folk der kan underholde andre, energiske, aktive, initiativ. Tilbøjelig til irritabilitet De er ikke alvorlige nok om deres pligter. De er vanskelige at tolerere betingelserne for hård disciplin, monotont aktivitet, tvunget ensomhed.

Meget høje takster på denne skala (22 - 24 point) indikerer en stærk fysisk og mental energi. Denne kendsgerning har imidlertid både positive og negative konsekvenser. På den ene side er hyperthyme en vigtig betingelse for en persons aktivitet, takket være hvilken han sædvanligvis opnår succes, fremskridt i sin karriere, bliver en leder og uformel leder, og på den anden side med sådan en intens manifestation af hypertym bliver personligheden ofte overaktiv og forsøger at tiltrække opmærksomhed til enhver pris.

Attraktive funktioner: energi, tørst efter aktivitet, initiativ, en følelse af den nye optimisme.

Repulsive features: lightheadedness, lunken holdning til pligter, irritabilitet i kredsen af ​​tætte mennesker.

Situationer, hvor konflikt er muligt:

Monotoni, ensomhed, betingelser for streng disciplin, konstant moralsk undervisning kan forårsage vrede.

Arbejde relateret til regelmæssig kommunikation: organisatoriske aktiviteter, salgs service, sport, teater. Tilbøjelige til at skifte erhverv, job.

2. En fast person adskiller sig ved varigheden af ​​følelser af følelse, udholdenhed, stædighed, vanskeligheden ved at skifte fra et problem til et andet. Det er præget af en tendens til moralisering, stiltiende. Ofte lider man af imaginær uretfærdighed over for ham. I den henseende viser den forsigtighed og mistillid i forhold til mennesker, er følsom over for fornærmelser og klager, er sårbar, mistænkelig, hævner, tager lang tid at opleve, hvad der er sket. Det er karakteriseret ved stivhed af holdninger og holdninger. Det stræber efter at opnå høj ydeevne i enhver virksomhed, som den forpligter sig til og viser stor udholdenhed i at nå sine mål. Hovedtræk er tendensen til at påvirke (ligesindethed, berøring, jalousi, mistanke), inertitet i manifestationen af ​​påvirker, i tænkning, i motoriske færdigheder.

Jo lavere stagnationshastigheder jo bedre. 19 og flere point bliver scoret af mennesker, der er klar til uvenlige angreb, som er i permanent tilstand for deres "jeg". Samtidig er nogle individer ret selvkritiske og erkender tendensen til dvælende påvirker, vil oprigtigt gerne slippe af med et sådant karaktertræk. Andre tværtimod undervurderer de kommunikative omkostninger af en given kvalitet, beskytter den i sig selv og finder forskellige grunde til ikke at ændre sig selv.

Attraktive egenskaber: ønsket om at opnå høj ydeevne i enhver virksomhed, manifestationen af ​​høje krav til dig selv, en tørst efter retfærdighed, integritet, stabile synspunkter.

Repulsive træk: berøring, mistanker, hævn, ambition, jalousi.

Situationer, hvor konflikt er muligt:

Hurtige følelser, uretfærdig vrede, hindringer for at nå ambitiøse mål.

Arbejde, der giver en følelse af uafhængighed og mulighed og udtrykker sig. Behov for at udvikle fleksibilitet.

3. Emotiv type er præget af subtilitet af følelsesmæssige reaktioner, indsigt, lydhørhed, følsomhed, angst, dybe reaktioner inden for subtile følelser. Det stærkest udtalte træk er menneskeheden, empati med andre mennesker eller dyr, lydhørhed, venlighed. Mennesker af denne type kommer sjældent i konflikt. De har en tendens til en øget følelse af pligt, omhu.

Høje satser (22-24 point) angiver en persons tendens til at koncentrere sig om sine oplevelser. Inden for 12-14 point kan vi antage sværhedsgraden af ​​impressionabilitet hos en person, som svarer tilstrækkeligt med sine følelser til livshændelser. Lav følelse indikerer mental koldhed, manglende evne til at reagere følelsesmæssigt på, hvad der sker.

Attraktive egenskaber: altruisme, medfølelse, medfølelse, glæde sig over andres formuer; udøvende, med en høj følelse af pligt.

Repulsiv egenskaber: ekstrem følsomhed, tårefuldhed.

Situationer, hvor konflikt er muligt:

Konflikt med en elsket, død eller sygdom af slægtninge opfattes i tragedie. Uberettiget, uhøflighed, der er omgivet af uhøflige mennesker, er kontraindiceret.

Kunst, medicin, forældre, omsorg for dyr, planter.

4. Pedantisk type er kendetegnet ved stivhed, inertness af mentale processer, lang erfaring med traumatiske hændelser. I konflikter går sjældent ind og virker mere passiv end aktiv side. Punktlig, præcis, lægger særlig vægt på renlighed og orden, omhyggeligt, samvittighedsfuldt, har tendens til strengt at følge planen. Ved at gennemføre handlinger er langsom, flittig, fokuseret på arbejde af høj kvalitet og særlig nøjagtighed, tilbøjelig til hyppig selvundersøgelse, tvivl om rigtigheden af ​​det udførte arbejde, formalisme. Bevidst giver lederskab til andre mennesker.

Fortolkning af indikatorer kræver særlig pleje og inddragelse af yderligere observationer af den person, der er blevet testet. Overdreven pedantry-indikatorer (22-24 point) er karakteristiske for personer, hvis stereotype og uflexibilitet i tænkning har en destruktiv indflydelse på fælles aktiviteter med andre mennesker. Lav indikator (4 - 8 point) findes i mennesker, der ikke er diskiplineret, uindsamlet.

Attraktive funktioner: samvittighedsfuldhed, nøjagtighed, alvorlighed, pålidelighed i forretninger og følelser, endda humør.

Repulsive egenskaber: formalisme, ønsket om at flytte vedtagelsen af ​​en vigtig beslutning om andre.

Situationer, hvor konflikt er muligt:

Situationer af personligt ansvar for en vigtig sag, undervurdering af deres fordele, en tendens til tvangstanker.

Professioner, der ikke er relateret til stort ansvar, er ikke tilbøjelige til at skifte job.

5. Anxious type skelnes af en følelse af angst, indre spænding, har tendens til at forvente problemer. Denne type er karakteriseret ved konstant tvivl om rigtigheden af ​​deres handlinger og tanker, en følelse af deres egen mindretal. Karakteriseret ved lav kontakt, mindre humør, skygge, selvtillid. De har en tidlig følelse af pligt, ansvar, høje moralske og etiske krav. Typisk for folk af denne type berøring, følsomhed, skygge forhindre at komme tæt på dem, som du vil have, er reaktionen på andres holdning en særlig svag forbindelse. Misforståelse af latterliggørelse, mistanker ledsages af manglende evne til at stå op for sig selv for at forsvare sandheden med uretfærdige beskyldninger. Besidder venlighed, selvkritik, omhu.

Øgede satser for denne type accentuering - mere end 20 point - er karakteristiske for mistænkelige personer, som er forsigtige som regel meget tilbageholdte, mistænkelige for ukendte partnere. Hvad der er vigtigt er, hvordan angstscore korrelerer med impulsivitet. Med øget angst og det relative impulsivitetsniveau er folk tilbageholdt i kommunikation, de holder afstand fra andre. De viser tilbageholdende deres følelser, åbent viser ikke følelsesmæssige reaktioner, både positive og negative. Et lavt niveau af angst (ikke mere end 8 point) er et dobbelt fænomen: for nogle er det tegn på ungdom og optimisme, for eksempel for universitetsstuderende, og for andre er det et tegn på overfladen af ​​den følelsesmæssige sanselige kugle.

Attraktive funktioner: venlighed, selvkritik, omhu.

Repulsive egenskaber: frygtsomhed, mistænksomhed.

Situationer, hvor konflikt er muligt:

Situation, frygt, trusler, straf, latterliggørelse, uretfærdige beskyldninger er kontraindiceret.

Det anbefales ikke at være leder, at tage ansvarlige beslutninger, da beslutningen vil medføre vanskeligheder.

6. Cyklotymtype er kendetegnet ved hyppige periodiske humørsvingninger samt afhængighed af ydre hændelser. Glædelige begivenheder giver ham et billede af hyperthymi: tørst efter aktivitet, øget volatilitet; de triste er depression, langsommelighed af reaktioner og tænkning; deres måde at kommunikere med mennesker omkring dem ændrer også ofte. Mood påvirker selvværd.

Denne type accentuering indikerer, at energidråberne er uskadelige i en person: Jo højere indikatoren er, jo lysere og oftere er der en ændring i to faser - stigningen og nedgangen i de interne kræfter. En overvurderet indikator (22 eller flere punkter) observeres hos personer, hvis adfærd styres af et internt "biokemisk laboratorium", og ikke af logikken om ydre omstændigheder eller nødvendiggørelsen af ​​nødvendigheden.

Situationer, hvor konflikt er muligt:

I løbet af genoprettelsesperioden opfører den sig som mennesker med hypertymisk type accentuering i recessionstiden - ligesom mennesker med dysthymisk type accentuering. Under recessionen opfatter akutte problemer.

Interesserne afhænger af humørsyklusen. Fare for skuffelse i erhvervet, skiftende job.

7. Demonstrationstype skelnes af selvcentrerethed, en tørst efter anerkendelse, originalitet, et ønske om at være i centrum for opmærksomhed. Det er præget af øget evne til at undertrykke, demonstrerende adfærd, livlighed, mobilitet, lethed i at skabe kontakter. Udsigt til fantasi, der har til formål at udsmykke hans personlighed, eventyrlighed, kunstskab. Han er drevet af ønsket om lederskab, behovet for anerkendelse, tørsten for konstant opmærksomhed på hans personlighed, tørsten efter magt, ros. Han demonstrerer høj tilpasningsevne til mennesker, følelsesmæssig labilitet (lette humørsvingninger) i mangel af dybe følelser. Lyst til virksomheden er normalt forbundet med behovet for at føle sig som en leder, at besætte en ekstraordinær stilling.

Oppustede figurer - mere end 20 point vidner samtidig om lysets og kompleksiteten af ​​naturen. Udtalte demonstrationsevne i kombination med god intelligens er en forudsætning for en persons faglige præstation, kommunikation og tiltrækningskraft. Et reduceret demonstrationsniveau - mindre end 10 point observeres hos personer med et lavt hyperthymisk indeks, hvilket indikerer en svaghed af energiressourcer. Et lavt niveau af demonstrationsevne er noteret blandt repræsentanter for sådanne erhverv, for hvilke det ikke er nødvendigt at være en original person.

Attraktive funktioner: høflighed, udholdenhed, målbevidsthed, handlingstalent, evnen til at fange andre, originalitet.

Repulsive egenskaber: egoisme, prangende, shirking arbejde, en tendens til at "blive syg" i de mest afgørende og vanskelige øjeblikke, en tendens til selvtillid og høje forhåbninger.

Situationer, hvor konflikt er muligt:

Situationer af krænkelse af interesser, undervurdering af fortjeneste.

Ondskabsfuld social cirkel, monotont arbejde undertryk. Gunstigt arbejde med konstant skiftende kortvarige kontakter.

8. Uventet type skelnes af aggressivitet, stædighed, irritabilitet, uanstændighed, krævende, fjendtlighed og uimodståelighed. Denne type er præget af øget impulsivitet, dysterhed, en tendens til konflikter. Der er en lav kontakt i kommunikation, langsomme verbale og ikke-verbale reaktioner. Han er ligeglad med fremtiden, lever helt i nutiden og ønsker at udtrække en masse underholdning fra den.

Opblæste tal indikerer ukontrollabilitet, manglende personlig integritet, manifesteret i adfærdens skarphed, uhøflighed som følge af kritik, krænkelse af personlige interesser og behov. De gennemsnitlige indikatorer for spænding (10-12 point) er en betingelse for en følelsesmæssig reaktion hos en person, når hun er tilstrækkelig fleksibel og mærkbar for andre omkring hende. Reduced indeks for spænding (7 - 9 point) opdages hos mennesker, der er næsten ligeglade med hvad der sker, og frem for alt hvad der ikke vedrører dem personligt. Deres holdning til hvad der sker "her" og "nu" er ikke følelsesmæssigt farvet, og det skaber ofte indtryk af ligegyldighed, ligegyldighed.

Attraktive egenskaber: ud af vrede - samvittighedsfuldhed og nøjagtighed.

Repulsive features: irritabilitet, irascibility, utilstrækkelige udbrud af vrede, svækket kontrol over drev.

Situationer, hvor konflikt er muligt:

Tendens til konflikter ved mindre lejligheder, neurotiske sammenbrud, moralsk undervisning, antisocial adfærd.

Fysisk arbejdskraft, atletisk sport. På grund af ubeslutsomhed ændrer ofte job. Det er nødvendigt at udvikle selvkontrol, selvkontrol.

9. Dysthymisk type skelnes af alvorlighed, ofte deprimeret humør, en pessimistisk holdning til fremtiden, en forvirring af problemer. Denne type er karakteriseret ved langsommelighed, svag volitionel indsats, lavt selvværd, lav kontakt. Folk af denne type undgår normalt et samfund, et støjende selskab, føre et aflukket liv. Ofte hæmmer, hæmmet, har tendens til at være fikseret på livets skygge sider. De er samvittighedsfulde, sætter pris på dem, der er venner med dem, og er rede til at adlyde dem, har en god følelse af retfærdighed samt langsom tænkning.

Denne type accentuering er forbundet med hæmning af nerveprocesser, konstant lavt humør, med fokus på de mørke, triste sider af livet. Et lavt niveau af dysthymi kombineres med en høj grad af hyperthymi.

Attraktive egenskaber: alvorlighed, høj moral, ærlighed, retfærdighed.

Repulsive features: passivitet, pessimisme, tristhed, langsomt tænkning, "adskillelse fra holdet."

Situationer, hvor konflikt er muligt:

Situationer, der kræver kraftig aktivitet ændring af en sædvanlig livsstil er kontraindiceret.

Arbejde der ikke kræver en bred vifte af kommunikation.

10. Forhøjet typologi skelnes af evnen til at beundre, beundre, en følelse af lykke, glæde. Disse følelser hos mennesker af denne type opstår ofte af en årsag, at i andre ikke forårsager et stort løft. De kommer let til glæde af glædelige begivenheder og i fuldstændig fortvivlelse fra triste. De er præget af høj kontakt, talkativitet, amorøsitet. I konfliktsituationer er de både aktive og passive side. De er knyttet til venner og slægtninge, er altruistiske, har følelse af medfølelse, viser lyst og oprigtighed af følelser. Følsom for øjeblikkelige stemninger, impulsive, der nemt bevæger sig fra en tilstand af raptur til en tilstand af sorg, har en labilitet af psyken.

Meget høje accentueringsfrekvenser (20 eller flere point) angiver en personligheds tendens til at udvise følelsesmæssige ekstremer. På fakta, begivenheder og handlinger fra andre har det en tendens til at reagere for åbent, overdrevet utvetydigt. De gennemsnitlige indekser for ophobning (12 - 14 point) angiver individets evne til at reagere tilstrækkeligt med følelser og følelser over, hvad der sker. For lavt indeks for ophøjelse (mindre end 8 point) er et tegn på stivhed af følelser og følelser.

Attraktive funktioner: altruisme, medfølelse, kunstnerisk smag, kunstnerisk talent, følelseslyst.

Repulsive features: overdreven impressionabilitet, alarmistisk, modtagelighed for fortvivlelse.

Situationer, hvor konflikt er muligt:

Mangler, sorgfulde begivenheder opfattes tragisk.

Kunstsfære, kunstnerisk sport. Professioner relateret til nærhed til naturen.

Top