logo

Hvis du er enig med erklæringen, skal du vælge "Ja", hvis du ikke er enig - "Nej".

NYHEDER

Afslappende lyd PSYLINE i MP3-format er nu tilgængelig til gratis download!

Eller hvordan irrationelle tanker fører til neurose.

Obsessioner opstår konstant uønskede ideer, frygt, tanker, billeder eller motivationer.

En artikel om, hvordan man skelner mellem depression og depressiv personlighed.

Panikanfald - ubevidste ønsker Artikler om hvordan psykoterapi kan hjælpe 12% af det samlede antal mennesker, der i varierende grad oplever panikanfald.

Hvordan adskiller en person sig fra et dyr? At han ikke kun reagerer. En artikel om irritation og irritabilitet, interne krav, evolution og kreativitet.

Problemet med nygiftede ægtefæller er generelt forskellig fra problemerne med par, der er gift med 30 år eller mere.

Slippe af med unødig skønhed og manglende tillid til kommunikation!

Test "Accentuation of the character Lichko"

Tegn er et sæt stabile personlighedstræk, der bestemmer en persons holdning til folk mod det udførte arbejde. Karakter manifesterer sig i aktivitet og kommunikation (såvel som temperament) og indeholder det, der giver en persons adfærd en specifik, karakteristisk tint (dermed navnet "karakter").

Personlighedens karakter er, hvad der afgør hans betydelige handlinger, og ikke tilfældige reaktioner på visse stimuli eller de rådende omstændigheder. En person med en karakter er næsten altid bevidst og bevidst, kan forklares og begrundes, i det mindste fra skuespillerens synspunkt.

Forsøg på at opbygge en typologi af tegn er gentagne gange blevet lavet gennem psykologiens historie. En af de mest berømte og tidligste af dem var den, der i begyndelsen af ​​vores århundrede blev foreslået af den tyske psykiater og psykolog E. Kretschmer. Noget senere blev et lignende forsøg foretaget af den amerikanske kollega W. Sheldon, og i vor tid - E. Fromm, C. Leonhard, A.E. Lichko og en række andre forskere.

Alle typologier af menneskelige tegn kom fra en række ideer. De vigtigste er som følger:

1. En persons karakter er dannet ret tidligt i ontogenese, og han manifesterer sig som mere eller mindre stabilt gennem resten af ​​sit liv.

2. Disse kombinationer af personlighedstræk, der indgår i personens karakter, er ikke tilfældige. De danner tydeligt skelnen, så de kan identificere og opbygge en typografi af tegn.

3. De fleste mennesker i overensstemmelse med denne typologi kan opdeles i grupper.

Der er en række karakter klassifikationer, der hovedsagelig er baseret på beskrivelser af karakter accentuationer. I relation til accentuering er der to klassifikationer af typer. Den første blev foreslået af K. Leonhard i 1968, den anden blev udviklet af A.E. Lichko i 1977

Type accentueret personlighed ifølge K.Leongard

Typen af ​​accentuering af karakteren ifølge A.E. Lichko

Lichko klassificering er baseret på observation af unge.

Karakter accentuering som en ekstrem version af normen

Accentuering af karakter, ifølge A.E. Lichko - dette er en overdreven styrkelse af individuelle karaktertræk, under hvilke afvigelser i psykologi og menneskelig adfærd, der grænser op til patologi, observeres og går ikke ud over normen. Sådanne accentuationer som midlertidige mentale tilstande observeres oftest i ungdomsårene og tidlig ungdomsår.

I unge afhænger meget af typen af ​​accentuering - funktioner ved forbigående adfærdsmæssige forstyrrelser ("pubertetkriser"), akutte affektive reaktioner og neuroser (både i deres billede og i forhold til årsagerne til dem). Typen af ​​accentuering afgør også i høj grad en teenagers holdning til somatiske sygdomme, især langvarige. Karakter accentuering virker som en vigtig baggrundsfaktor i endogene psykiske sygdomme og som en predisponerende faktor i reaktive neuropsykiatriske lidelser. Karakteren accentuering skal overvejes, når der udvikles rehabiliteringsprogrammer til unge. Denne type fungerer som et af de vigtigste retningslinjer for medicinsk-psykologiske anbefalinger til rådgivning om fremtidige erhverv og beskæftigelse, og sidstnævnte er meget vigtigt for bæredygtig social tilpasning. Kendskab til typen af ​​accentuering er vigtigt, når man udarbejder psykoterapeutiske programmer for at opnå den mest effektive anvendelse af forskellige typer psykoterapi (individuel eller gruppe, diskussion, beslutningstagning mv.).

Normalt udvikler accentuationer i karakterdannelsesperioden og glattes med moden person. Karakteristiske træk under accentuering vises muligvis ikke konstant, men kun i nogle situationer, i en bestemt situation og næsten ikke registreres under normale forhold. Social disadaptation med accentuering er enten helt fraværende eller det kan være kort.

Afhængig af ekspressionsgraden er der to karakterkarakterer: eksplicit og skjult.

Eksplicit accentuering. Denne grad af accentuering refererer til ekstreme variationer af normen. Hun udmærker sig ved tilstedeværelsen af ​​ret permanente egenskaber af en bestemt type karakter. Ekspressiviteten af ​​visse træk udelukker ikke muligheden for en tilfredsstillende social tilpasning. Den optagne stilling svarer sædvanligvis til evner og evner. I ungdomsårene bliver karakteregenskaber ofte skærpet, og under påvirkning af psykogene faktorer, der adresserer "stedet for mindste modstand", kan der forekomme midlertidige tilpasningsforstyrrelser og adfærdsmæssige afvigelser. Når de rejser sig, forbliver karakteren af ​​karakteren ret udtalt, men de kompenseres og forstyrrer normalt ikke tilpasningen.

Skjult accentuering. Denne grad skal tilsyneladende ikke tilskrives den ekstreme, men til de sædvanlige varianter af normen. I almindelige, velkendte forhold er funktioner af en bestemt type karakter dårligt udtrykt eller vises slet ikke. Imidlertid kan funktioner af denne type klart, undertiden uventet, afsløres under påvirkning af disse situationer og mentale traumer, der stiller øgede krav til "stedet for mindst modstand."

Typer af karakteristiske accentueringer af unge ved A.E. Licko

På trods af renhedernes sjældenhed og overlejring af blandede former skelnes der mellem følgende hovedtyper af karakteristika:

1) Labile - en skarp forandring af humør, afhængigt af situationen

2) cycloid - en tendens til en skarp forandring i humør afhængigt af den eksterne situation

3) asthenisk - angst, ubeslutsomhed, hurtig træthed, irritabilitet, tendens til depression;

4) Timid (følsom) Type - Skamhed, Skamhed, Forøget Indtrykbarhed, En tendens til at opleve en Følelse af Underlegenhed;

5) psykasthenisk - høj angst, mistænksomhed, ubeslutsomhed, en tendens til selvanalyse, konstant tvivl og ræsonnement, en tendens til dannelsen af ​​rituelle handlinger;

6) schizoid - isolation, isolation, vanskeligheder med at etablere kontakter, følelsesmæssig koldhed, manifesteret i mangel af medfølelse, mangel på intuition i kommunikationsprocessen;

7) fast (paranoid) - øget irritabilitet, vedvarende negativ påvirkning, smertefuld følsomhed, mistanker, øget ambition;

8) epileptoidisk mangel på kontrollerbarhed, impulsiv adfærd, intolerance, en tendens til at vred, melankolsk stemning med akkumulerende aggression, manifesteret i form af raseri og vrede (undertiden med grusomheder), konflikt, tænkets viskositet, overdreven stavning af tale, pedantry;

9) demonstrerende (hysteroid) - en udtalt tendens til at undertrykke ubehagelige fakta og begivenheder for emnet, at bedrage, fantasi og fornemmelse plejede at tiltrække opmærksomhed karakteriseret ved mangel på samvittighedsbevidsthed, eventyrlystighed, forfængelighed, "flyvning i sygdom" med et ubehøvet behov for anerkendelse;

10) hyperthymic - konstant forhøjet humør, tørst efter aktivitet med tendens til at sprede, ikke bringe sagen til enden, øget talkativitet (sprang af tanker);

11) Dysthy, tværtimod, forekomsten af ​​lavt humør, ekstrem alvorlighed, ansvar, fokus på de mørke og triste aspekter af livet, en tendens til depression, mangel på aktivitet;

12) ustabil (ekstravert) type - tendensen til let at undergrave andre menneskers indflydelse, den konstante søgning efter nye indtryk, virksomheder, evnen til nemt at skabe kontakter, der dog er overfladiske;

13) conformal - overdreven underordinering og afhængighed af andres meninger, manglende kritik og initiativ, tendens til konservatisme.

Udvikling og omdannelse af karakter accentueringer

I udviklingen af ​​karakteraccentuationer kan der skelnes mellem to grupper af dynamiske ændringer:

Den første gruppe er forbigående, forbigående ændringer. De er de samme som i psykopati.

1) akutte affektive reaktioner:

a) Intrapunktitive reaktioner er udslip af lidenskab ved selvagression - selvskade, selvmordsforsøg, selvskade på flere måder (desperate hensynsløse handlinger med uundgåelige ubehagelige konsekvenser for sig selv, skade på værdifulde personlige ting osv.). Ofte forekommer denne type reaktion, når der er to tilsyneladende diametralt modsatte i lagertyperne af accentuering sensorisk og epileptoid.

b) Ekstrapunitive reaktioner indebærer udslip af påvirkning ved aggression på miljøet - et angreb på lovovertræderne eller "afvisning af vrede" på tilfældige personer eller genstande der kommer til hånden. Ofte kan denne form for reaktion ses med hyperthymiske, labile og epileptoide accentuationer.

c) Immunitetsreaktionen manifesteres i den kendsgerning, at virkningen udledes af hensynsløs flyvning fra den affectogene situation, selvom denne flyvning ikke korrigerer denne situation og ofte forværrer den endda. Denne type reaktion er mere almindelig i ustabile såvel som schizoidagtige accentueringer.

d) Demonstrationsreaktioner, når virkningen udledes til et "skuespil", til at spille stormfulde scener, til et billede af selvmordsforsøg mv. Denne type reaktion er meget karakteristisk for hysteridens accentuering, men kan også forekomme med epiliptoid og med labil.

2) forbigående psyko-lignende adfærdsmæssige lidelser ("pubertet adfærdskriser").

a) lovbrud, dvs. misdemeanors og mindre lovovertrædelser, når en strafbar kriminel

b) giftig opførsel, det vil sige ønsket om at blive beruset, euforisk eller opleve andre usædvanlige fornemmelser ved at drikke alkohol eller andre berusende stoffer

c) skud fra huset og vagrancy;

d) forbigående seksuelle afvigelser (tidligt sexliv, forbigående teenagers homoseksualitet osv.).

3) udviklingen på baggrund af accentuationer af arten af ​​en række psykogene psykiske lidelser - neurose, reaktiv depression mv. Men i dette tilfælde er sagen ikke længere begrænset til "dynamikken i accentuering"; der er en overgang til et kvalitativt andet niveau - sygdommens udvikling.

Til den anden gruppe af dynamiske ændringer med karakter accentueringer tilhører dets forholdsvis varige ændringer. De kan være af flere typer:

1. Overgangen af ​​den "eksplicitte" accentuering til den skjulte, latente. Under indflydelse af modenhed n ophobning af livserfaring udjævnes kompenserede accentuerede karaktertræk ud

2. Formation på baggrund af karakter accentueringer under påvirkning af gunstige miljøtilstande for psykopatisk udvikling, når niveauet for patologisk miljø ("regional psykopatier", ifølge OV Kerbikov). Dette kræver normalt den kombinerede virkning af flere faktorer:

- Tilstedeværelsen af ​​den første accentuering af karakter,

- ugunstige miljøforhold skal være sådan, at de præcist adresserer "stedet for den mindste modstand" af denne type accentuering,

- deres handling bør være længe nok, og vigtigst af alt

- det burde falde i en kritisk alder for dannelsen af ​​denne type accentuering.

3. Transformation af typer af karakterprægninger er et af de kardinale fænomener i deres aldersdynamik. Essensen af ​​disse transformationer er normalt i tilføjelsen af ​​træk tæt, kompatibel med den tidligere, typen og endda at karakteristikaets egenskaber bliver dominerende. Tværtimod, i tilfælde af indledningsvis blandede typer, kan en af ​​deres træk hidtil fremhæve, at de fuldstændigt dækker den anden parts træk.

Transformation af typer er kun mulig ifølge visse regulariteter - kun i retning af fælles typer. Jeg har aldrig set transformationen af ​​hyperthymisk type ind i en skizoid, labil - til en epileptoid eller lægning af ustabile typefunktioner på psykasthenisk eller følsomt grundlag.

En langvarig negativ socio-psykologisk indflydelse i ungdomsårene, det vil sige i perioden med dannelsen af ​​de fleste typer karakterer, er en stærk transformationsfaktor. Disse omfatter primært forskellige former for ukorrekt opdragelse. Det er muligt at påpege følgende af dem: 1) hypoprotektion, når en ekstrem grad af forsømmelse; 2) en særlig type hypoprotektion beskrevet af A. A. Vdovichenko under navnet overbærende hypoprotektion, når forældre giver en teenager til sig selv uden at bekymre sig om hans adfærd, men i tilfælde af begyndelsesforbrydelser og selvforseelser på alle mulige måder blokere ham og afbøde alle beskyldninger, stræber de sig efter at frigive på nogen måde fra straf osv. 3) dominerende hyperbeskyttelse ("hyper-care") 4) overbærende hyperbeskyttelse, i ekstrem grad at nå uddannelsen af ​​"idol af familien"; 5) følelsesmæssig afvisning, i ekstreme tilfælde, når graden af ​​tertiær og ydmygelse (uddannelse som "Cinderella"); 6) uddannelse under forholdene med grusomme forhold 7) under betingelser med øget moralsk ansvarlighed 8) hvad angår "sygdomskulten".

Psykopati - det er arten af ​​disse uregelmæssigheder, som ifølge PB Gannushkina (1933), "bestemme hele mentale billede af den enkelte, pålagde alle hans mentale lager af hans anmassende aftryk", "gennem hele livet. undergå ikke nogen drastiske ændringer "og" forstyrre. tilpasse sig miljøet. "

Disse kriterier er også de vigtigste retningslinjer for diagnosen psykopati hos unge. Totaliteten af ​​de patologiske karaktertræk ved denne alder er særlig lys. Teenager, udstyret med psykopati, afslører hans type karakter i familien og i skolen, med deres jævnaldrende og med ældre, i skolen og på spil, på arbejde og underholdning, i en verdslig og velkendte, og i nødsituationer. Overalt og altid er den hyperthymiske teenager fuld af energi, skizoidet er indhegnet fra miljøet ved et usynligt slør, og den hysteriske person er ivrig efter at henlede opmærksomheden på sig selv. Tyrant af huset og en god elev i skolen, ærbar under hårdt magt og uhæmmet bølle i en atmosfære af medviden, en flygtning fra huset, hvor der er en trykkende stemning eller en familie splittet af modsætninger, lever godt i en god boarding - de skal ikke med i psykopater, selv om hele teen periode forekommer under tegn på nedsat tilpasning.

Overtrædelser af tilpasning eller mere præcist social misjustering, i tilfælde af psykopati, går sædvanligvis igennem hele ungdomsperioden.

Siden accentuering af karakter grænser op til de respektive typer af psykotiske lidelser, er deres typologi baseret på en udførlig klassificering af sådanne lidelser i psykiatri, hvilket afspejler, dog, og arten af ​​den egenskab mentalt rask person, på grund af det faktum, at det meste af den fremhævelse af karakter er lavet til ung og er ofte den mest klart manifesteret i det, er det tilrådeligt at overveje klassificering af accentuering på eksempelet af unge.

Hypertymisk type. Ungdom af denne type kendetegnes ved mobilitet, sociability, en tendens til ondskab. De laver altid meget støj i hændelser, der sker omkring dem, som forstyrrede peer-virksomheder med gode generelle evner, de viser rastløshed, manglende disciplin, og de lærer ujævnt. Deres humør er altid godt, optimistisk. Med voksne, forældre, lærere, har de ofte konflikter. Sådanne unge har mange forskellige hobbyer, men disse hobbyer er normalt overfladiske og passerer hurtigt. Ungdomens hypertymiske type overvurderer ofte deres evner, er for overbevisende, har tendens til at vise sig, prale, give et indtryk på andre.

Cycloid type. Det præget af øget irritabilitet og tendens til apati. Ungdom af denne type foretrækker at være alene hjemme i stedet for at være et sted med deres jævnaldrende. De oplever svære selv mindre problemer, reagerer på kommentarer meget irritabelt. Deres humør ændrer sig regelmæssigt fra forhøjet til deprimeret (altså navnet på denne type) med perioder på cirka to til tre uger.

Labile type. Denne type er ekstremt variabel i humør, og det er ofte uforudsigeligt. Årsager til en uventet forandring i humør kan være den mest ubetydelige, for eksempel har en person ved et uheld tabt et offensivt ord, en persons uhyggelige blik. Alle dem "kan springe ind i despondens og dyster stemning i mangel af alvorlige problemer og fejl." Meget i deres psykologi og opførsel afhænger af de øjeblikkelige humør hos disse unge. Ifølge denne stemning kan nutiden og fremtiden for dem farves med lysende eller dystre farver. Sådanne unge, når de er i deprimeret humør, har et stort behov for hjælp og støtte fra dem, der kunne forbedre deres humør, kunne distrahere, opmuntre og underholde dem.

Psihastenoid. Denne type er præget af øget mistænksomhed og lidenskab, træthed og irritabilitet. I barndommen, sammen med en vis modvilje, tilbøjelighed til at begrunde og ikke efter alder "intellektuelle interesser. I samme alder opstår forskellige fobier: frygt for fremmede, nye genstande, mørke, at være alene alene hjemme osv. Træthed er især almindelig, når man udfører en vanskelig opgave. Usikkerhed og ivrig mistanke om fremtiden for dem selv og deres kære er den dominerende funktion. Denne type af attraktive på den ene side af sin nøjagtighed, seriøsitet, ærlighed, pålidelighed, troskab til de løfter, men frastødende det - ubeslutsomhed, mangel på initiativ, en vis formalisme tendens til endeløse diskussioner, tilstedeværelsen af ​​tvangstanker, "selvransagelse".

Følsom type. Han er præget af øget følsomhed overfor alt: til det, der behager, og til det der forstyrrer eller frygter. Disse teenagere kan ikke lide store virksomheder, også gambling, mobile, frække spil. De er sædvanligvis genert og modige med fremmede og giver derfor ofte indtryk af at være lukket. De er åbne og omgængelige kun med dem, der er kendt for dem, foretrækker at kommunikere med deres jævnaldrende for at kommunikere med børn og voksne. De adskiller sig ved lydighed og finder stor kærlighed til deres forældre. I ungdomsårene kan disse unge have svært ved at tilpasse sig en kreds af ligemænd, samt et "mindreværdskompleks". Samtidig opstår en følelse af pligt ret tidligt i de samme teenagere, og høje moralske krav til sig selv og dem omkring dem bliver afsløret. De kompenserer ofte for deres svagheder i deres evner med et udvalg af komplekse aktiviteter og øget iver. Disse teenagere er kræsne i at finde venner og venner for sig selv, finde stor kærlighed i venskab, elsker venner, der er ældre end dem i alderen.

Psykasthenisk type. Disse unge er præget af tidlig intellektuel udvikling, en forkærlighed til tænkning og ræsonnement, til selvanalyse og vurderinger af andres adfærd. Sådanne unge er imidlertid ofte stærkere i ord end i handling. Deres selvtillid er kombineret med ubeslutsomhed og ubestridelighed af domme - med hurtige handlinger taget på netop de øjeblikke, når forsigtighed og forsigtighed er påkrævet.

Schizoid type. Dens mest betydningsfulde egenskab er isolation. Disse unge er ikke særlig tiltrukket af deres jævnaldrende, foretrækker at være alene, være i selskab med voksne. "Sjælens ensomhed gør ikke engang en schizoid teenager, der bor i sin egen verden, med sine egne interesser, usædvanlig for børn i denne tidsalder." Sådanne unge viser ofte ekstern ligegyldighed for andre mennesker, manglende interesse for dem. De forstår dårligt betingelserne for andre mennesker, deres oplevelser, ved ikke, hvordan de skal sympatisere. Deres indre verden er ofte fyldt med forskellige fantasier, specielle hobbyer. I den ydre manifestation af deres følelser er de ret begrænsede, de forstås ikke altid af andre, især for deres jævnaldrende, som som regel ikke kan lide dem meget.

Epileptoid type. Disse unge græder ofte, chikanere andre, især i tidlig barndom. "Sådanne børn kan lide at torturere dyr, slå og retfærdiggøre de yngre og svage, for at bespotte de hjælpeløse og ude af stand til at kæmpe tilbage. I børnefirmaet hævder de ikke kun lederskab, men den suveræne rolle. I den gruppe af børn, de kontrollerer, sætter disse unge deres stive, næsten terroristiske ordrer, og deres personlige magt i sådanne grupper hviler hovedsagelig på frivillig indsendelse af andre børn eller af frygt. Under forholdene i et hårdt disciplinært regime føler de sig ofte bedst, "de er i stand til at behage deres overordnede, for at opnå visse fordele, at tage i besiddelse. stillinger, giver i hånden. magt, diktere over andre. "

Hysteroid type. Hovedtræk ved denne type er egocentrisme, tørsten efter konstant opmærksomhed på ens person. I unge af denne type udtrykkes en tendens til teatralitet, positionering og tegning. Sådanne børn kan næppe udholde sig, når deres kamerater bliver rost i deres nærværelse, når de lægger større vægt på andre end dem selv. "Ønsket om at tiltrække øjnene, lytte til entusiasmen og ros bliver et afgørende behov for dem." Sådanne unge er kendetegnet ved krav på en usædvanlig stilling blandt jævnaldrende, og for at påvirke andre for at tiltrække opmærksomhed, virker de ofte i grupper som tilskyndende og tilskyndende. Samtidig er det ikke muligt at tale som reelle ledere og arrangører af årsagen, for at få uformelle myndigheder, de lider ofte og hurtigt en fiasko.

Ustabil type. Det er undertiden forkert beskrevet som svagt vilje, drivende. Ungdom af denne type viser øget tilbøjelighed og begær for underholdning, uforskammet såvel som til ledighed og ledighed. De har ingen alvorlige, herunder faglige interesser, de tænker næppe på deres fremtid.

Konformal type. Denne type demonstrerer tankeløs, ukritisk og ofte opportunistisk underordnelse til enhver myndighed, flertallet i gruppen. Sådanne unge er normalt tilbøjelige til moralisering og konservatisme, og deres vigtigste livskreds er "at være som alle andre." Dette er en form for opportunist, der af hensyn til sine egne interesser er villig til at forråde en kamerat til at forlade ham i et vanskeligt øjeblik, men uanset hvad han gør, vil han altid finde en undskyldning for sin handling, og ofte ikke en.

Hypotetisk. Det dominerende træk ved det er konstant lavt humør, en tendens til depressive virkninger. Humørsituationen hos en hypotymus ændres konstant såvel som hyperthymiens, men kun disse ændringer med et minustegn. I barndommen er et sådant barn næsten altid trægt, lever uden nogen særlig glæde, fornærmet overhovedet og frem for alt ved deres forældre. Hypotheisme er udrustet med samvittighedsfuldhed og et kritisk syn på verden, men samtidig er det tilbøjeligt til at være nærvær, det er sårbart, det søger en manifestation af lidelser, forskellige sygdomme, der viser en næsten fuldstændig mangel på interesser og hobbyer.

Paranoid. Det dominerende træk af denne type karakter er en høj grad af målbevidsthed. En sådan teenager underordner sit liv til opnåelse af et bestemt mål (med en tilstrækkelig stor skala), mens han er i stand til at forsømme interesserne hos de mennesker omkring ham, herunder forældre. For at nå sit mål er det muligt at opgive trivsel, underholdning, komfort. Sammen med høj energi er uafhængighed, uafhængighed, aggressivitet, irritabilitet, vrede i ham, når han møder en hindring i vejen for at nå sit mål.

Accentuering af karakter, når den udsættes for ugunstige forhold, kan føre til patologiske lidelser og ændringer i individets adfærd, til psykopati.

Psykopati (fra den græske. Psyke - sjælen og patos - "sygdommen") er en karakteristisk patologi, hvor emnet har en praktisk uigenkaldelig manifestation af egenskaber, der forhindrer hans passende tilpasning i det sociale miljø. I modsætning til accentueringer af psykopati er de permanente, manifesterede i alle situationer og forstyrrer individets sociale tilpasning. Personlighed reaktion med spidse karaktertræk i forhold til psykopatets reaktioner er tættere forbundet med hans traumatiske faktorer, samtidig med at man opretholder en vis selvkontrol. For en psykopat er der ingen grænse.

Character accentuation test (Shmishek spørgeskema)

Vi tilbyder at gennemgå en test for karakter accentuering, eller et Shmishek spørgeskema, og find ud af hvilke typer accentuation er mest udtalte i dig.

Som det fremgår af testens navn, blev spørgeskemaet udviklet af Shmishek på grundlag af de dominerende karaktertræk, der er identificeret af en eller anden type. Denne accentueringstest består af 97 spørgsmål vedrørende 10 typer accentueringer (spørgeskemaet dækker ikke udtræk og indadvendte typer).

88 spørgsmål vedrører direkte på accentuering, og en anden 9 bestemmer ærlighed (nøjagtighed) af de svar du giver. Denne indikator er angivet i kolonnen "Lies". Hvis han er høj nok, antyder dette, at du sandsynligvis ikke var helt ærlig over for dig selv.

Schmishek spørgeskema (online karakter accentuation test)

Generelt anses accentuering for at være egenskaben (eller disse træk), ifølge hvilken du har scoret mere end 19 point (stærk sværhedsgrad). Vær også opmærksom på tilføjelsen til at dechiffrere resultaterne af Shmishek spørgeskemaet, der præsenteres under testen.

Tilføjelse til afkodning, eller Hvor meget accentuering har du?

I modsætning til temperament, hvor en type som regel hersker over de andre, kan en persons accentueringer udtrykkes meget, flere, en, eller der er slet ikke noget udtalt. Overvej forskellige muligheder mere detaljeret.

  • En accentuering er udtrykt - adfærd, karakter, tænkning og / eller følelser af en sådan person svarer som regel mest til dem, der er beskrevet i beskrivelsen af ​​denne type.
  • Meget eller de fleste accentueringer har højere end 19 point - dette indikerer en alsidig, omend noget kontroversiel personlighed med kompleks karakter (ofte har disse mennesker kommunikationsproblemer).
  • Ikke en enkelt accentuering er tydeligt udtrykt (alle eller de fleste accentueringer viser et resultat mindre end 7) - dette kan tyde på, at personen forsøgte at give de "korrekte" svar efter hans mening for at overholde de standarder og canons accepteret i samfundet. Sådanne resultater kan være dem, der forsøger at ikke skille sig ud på nogen måde, ikke forsvare deres synspunkt og forsøge at opføre sig mere stille end vand under græsset. Lignende resultater kan observeres hos dem, der tværtimod er tilbøjelige til at ophøje sig, for at demonstrere deres egen overlegenhed, iført en slags maske af en ideel person.
  • 2-3 accentueringer udtrykkes, og resten er moderate eller svage. I dette tilfælde er det vigtigt at være opmærksom på en kombination af nogle accentueringer. Således er det ifølge fortolkningen af ​​Schmischek-spørgeskemaet, at hvis en person har lave resultater på demonstrationsevne, hypertytm og cyclotymeskala, indikerer dette mangel på energi (herunder til løsning af problemer, kraftig aktivitet mv.). I modsætning hertil viser højscorer på disse skalaer en aktiv person, altid fuld af energi.
  • En anden interessant kombination er kombinationen af ​​accentueringer relateret til sansernes område: fast, spændende, ængstelig frygtelige, ophøjede og følelsesmæssige typer. Emnet, som har lave satser på alle disse skalaer, viser som regel ikke nogen lyse følelser i de fleste situationer. Derfor er situationen for dem med høje scores omvendt - en eksplosion af forskellige følelser på forskellige, endda ikke meget vigtige hændelser. Interessant nok kan repræsentanter for begge grupper have kommunikative problemer: de førstnævnte synes at være omgivende af dem kolde, overdrevent nedsænket i sig selv, og sidstnævnte er for impulsiv og ikke altid lydhør over for hvad der sker.

Funktioner ved at udføre tests Lichko på karakter accentuering

Test for diagnosticering af karakter accentuering hos unge er almindelig i to hovedmuligheder - det patokarakterologiske spørgeskema (PDO) og dets ændrede version (MITD). Deres største forskel er i omfanget af forskning, tilgængeligheden af ​​skalaer til selvdiagnostik og bestemmelse af sandheden af ​​svarene.

Pathocharacterological spørgeskema

Brugt til at arbejde med unge 14-18 år. Ved hjælp af dette spørgeskema er det muligt at bestemme karakteristika, typer af psykopatier og mulige varianter af afvigende adfærd.

BOB består af sæt sætninger indsamlet i 25 tabeller. Hver tabel beskriver en særskilt manifestation af karakter, såsom den fremherskende stemning eller tilstand af sundhed, forhold til forældre, kvaliteten af ​​søvn eller appetit. Faget passerer testen to gange:

  1. Under den første passage vælger emnet de mest karakteristiske svar i hver tabel og registrerer deres tal. Tilladt to eller tre svar på en tabel.
  2. Under den anden passage vælger emnet de mest upassende svar. Som i den første er der tilladt op til tre svar i hver tabel.

I begge forsøgsforsøg kan fagpersonerne nægte at besvare nogle af spørgsmålene i stedet for at skrive ned antallet af svar ved at skrive ned 0. Et stort antal nuller (mere end 7 i to passeringer) indikerer enten testpersonens manglende intelligens eller hans uvillighed til at samarbejde med psykologen.

BOB kan ikke anvendes til unge med alvorlig intellektuel handicap, med akut psykotisk patologi og med en klar psykiatrisk sygdom.

Evaluering af resultaterne udføres ved hjælp af særlige tabeller. Hvert svar svarer til en alfabetisk kode, hvor navne på accentueringen, der er karakteriseret ved denne adfærd, krypteres. Testresultater er normalt præsenteret som en graf.

Denne Lichko-test for karakter accentuering er kun beregnet til professionelle, da den endelige vurdering af typen accentuering er kompleks og kræver overvejelse af mange faktorer, såsom fagets oprigtighed, den gældende adfærdsmodel, overensstemmelse, mulig organisk patologi og samspillet mellem forskellige typer accentueringer.

På grund af den store mængde forskning (351 spørgsmål), betydelige tidsudgifter (fra 1 til 1,5 timer for hvert barn) og kompleksiteten af ​​at tolke resultaterne, anvendes den ændrede version hyppigere.

Modificeret patokarakterologisk spørgeskema

Denne udgave af spørgeskemaet blev fuldt udviklet af A.E. Lichko for gruppearbejde med unge. Antallet af spørgsmål i det er reduceret til 143, testen er kun bestået en gang (kun positive svar tages i betragtning), hvilket reducerer tiden for færdiggørelsen væsentligt. Derudover udføres en væsentlig del af fortolkningen af ​​resultaterne af de pågældende selv (scoring og scoring dem), hvilket minimerer psykologens efterfølgende arbejde. Den tid, der blev taget for at vurdere accentueringen af ​​et barn, blev reduceret til en halv time og med gruppetestning endnu mindre. Samtidig er pålideligheden af ​​undersøgelsesresultaterne høj nok til dens massebrug.

Lichko's modificerede test for karakter accentuering indeholder 11 skalaer (10 diagnostiske og en til at kontrollere sandheden af ​​svarene), der hver indeholder 13 spørgsmål. I spørgeskemaundersøgelserne fra forskellige skalaer præsenteres på kaotisk vis.

Baseret på en række undersøgelser blev de mindste diagnostiske numre (totalpoint) for forskellige accentueringer bestemt:

  • 10 - for hyperthymiske og ustabile typer
  • 9 - for de labile, ængstelige-pedantiske, indadvendte, spændende og demonstrerende typer,
  • 8 - for cycloid, astheno-neurotiske og følsomme typer,
  • 4 - på løgens kontrolskala.

Highscores på sandhedsskalaen kan også angive motivets demonstrationsevne, hans tendens til de "korrekte" svar. Hvis der er 4 point på denne skala, er der derfor tilføjet et point til demonstrationsevne, hvis der er 7, så 2 point. Hvis den demonstrerende type ikke diagnosticeres, selv med de tilføjede punkter - skal svarene betragtes som upålidelige.

Yderligere fortolkning af resultaterne er lavet af en psykolog. Det bestemmer den overvejende type eller en kombination af dem baseret på de mulige muligheder.

Det anbefales at rapportere hvert enkelt resultat individuelt. Det er bekvemt at gøre dette ved hjælp af specielle kort, som viser den resulterende accentuering og dens vigtigste egenskaber. Individuelle samtaler udføres normalt med børn, der har udtrykt interesse for detaljerede resultater. I fremtiden er det muligt at give anbefalinger til lærere, forældre eller skoleadministration.

Test for typer karakter accentuering ifølge Leongard

Før du en række spørgsmål, der vil hjælpe med at bestemme nogle af egenskaberne af din personlighed. Prøv at svare opriktigt og præcist. Du skal vælge det svar der passer bedst til dit selvbillede. Hvis du er enig med erklæringen, sæt "ja", hvis du ikke er enig - "nej".

Endelig fandt denne test. Tak.

Prøven er ikke dårlig, men jeg tror, ​​at konklusionerne i slutningen ikke er mere end halvt korrekte i forhold til min person.

Testen er god, fuldt bekræftet mine gætter om mig selv.

Bravo, Carl! Grundlæggende, altomfattende, ja, måske med lidt generelle standardkonklusioner Test.

8. september 2010

kazhetsa u menja depresija, potomushto ja pesimisticheski otvechau na voprosi. Ja, jeg vil gerne have det, og jeg vil gerne have det.

Character accentuation test

Hver person har en af ​​fire typer temperament, hvilket er meget svært at bestemme nøjagtigt. Ofte kombinerer en type personlighed flere typer temperament, så det er ikke nemt selv for specialister at fastslå psykotypen utvetydigt.

Pass testen

Hvorfor skal jeg bestå denne test?

Efter besvarelsen af ​​spørgsmålene får du en beskrivelse af din psyko. Dette vil gøre det muligt at forstå dig selv. Det mest interessante er, at denne teknik ofte bruges af læger og psykologer og hjælper med at korrigere patienters adfærd. Ifølge eksperter kan overdrevne karaktertræk forårsage psykiske lidelser, og når man etablerer det dominerende temperamenttræk, vil det derfor være muligt at kontrollere det.

Det er værd at overveje, at lægerne ikke baserer sig på testresultaterne, men kun forstår patientens adfærd. Karakter accentuering er ikke en psykisk sygdom. Dette er kun en celle, hvor der kan opstå slap. Ifølge tysk psykiater Leonhards forklaringer er accentuering ikke helt et karaktertræk, men tendenser, der kan blive forudsætninger for udvikling af en psykisk sygdom.

Accentuering hos børn

Årsagerne til behovet for at teste med børn:

Baseret på testen gives lærerne praktiske anbefalinger om, hvordan man opfører sig i konfliktsituationer med et bestemt barn. Dette giver dig mulighed for hurtigt at roe eleverne uden at hæve stemmen.

Hvordan er karakter accentuation test

Testen af ​​Leonhard og Shmishek skal bestås for at bestemme karakterens accentuering så effektivt som muligt. Accentuering er det fremherskende udtryk for visse træk af en menneskelig karakter og deres forbindelse. Accentuering betragtes ikke som en patologi, men udtrykkes som et kritisk træk ved normen, hvorefter patologi fremkommer. Udseendet af fejl kan føre til forstyrrelse af forholdet mellem en person og hans miljø. Karakteren accentueringstest er ret vigtig for at basere sig på sin karakter for at bestemme livsprincipper.

Character accentuation test

Hvis du har en accentuering af karakter, så bør du ikke tro, at dette ikke er rigdom. Baseret på statistikker blev en af ​​typerne af accentuering afsløret i halvdelen af ​​beboerne i de udviklede lande. Under normale forhold kompenseres alle accentuerede fejl af menneskelig karakter af positive kvaliteter. Derfor kan en person sikkert arbejde og ikke være opmærksom på en bestemt lidelse i nervesystemet. Desuden har accentuering en række positive kvaliteter, der hjælper en person i hverdagen. Testen for typer accentuering frembringer identifikation af karaktertræk, der kan være skjult på et bestemt tidspunkt, og personen begriber ikke engang, at de eksisterer.

Selve testen for typen accentuering af karakteren ifølge Leongard består af 80 spørgsmål, som er opdelt i grupper. Hver gruppe er opdelt i 10 kategorier, hvilket svarer til en vis accentuering.

Pass testen

Et dusin kategorier af Leonhard

Hovedkategorierne omfatter:

  • øget livsaktivitet
  • spænding;
  • øget følelsesmæssighed;
  • pedanteri;
  • øget angst
  • humørsvingning;
  • Accent;
  • hurtigt temperament;
  • træthed;
  • udtalte følelser.

Passerer karakter accentuation test tager lidt tid. Du skal bare klart svare på spørgsmålene.

Test spørgsmål

Testen for typer accentuering af et tegn ifølge Leongard indeholder nogle spørgsmål, som vi vil overveje nedenfor.

  1. Hvis du fejler, hvad vil dine handlinger være? Varianter: Jeg vil fortælle om mine følelser til mine slægtninge / jeg holder det i mig selv.
  2. Hvor meget tro på din garderobe? Svarvarianter: Et stort antal, jeg kan ikke engang tælle / kun hvad der virkelig er nødvendigt og passer mig.
  3. Kan du altid insistere på egen hånd? Nej / absolut.
  4. Hvor mange venner har du? Ikke meget, fordi jeg ikke er god til at finde et fælles sprog med folk / mange venner.
  5. Kan du lide at blive fotograferet? Svar: gal forelsket, gør det meget ofte / ikke forelsket.
  6. Er det nemt for dig at tilpasse dig i et nyt hold? Jeg kan hurtigt finde fælles emner / nej, det bliver svært.
  7. Er høj musik og højt talende irriterende dig? Jeg elsker høj musik / jeg hader høje lyde.
  8. Har du ofte et godt humør? Nej, jeg er ofte deprimeret / ja, jeg har ofte et godt humør.
  9. Er det svært for dig at træffe vigtige beslutninger? Svar: Ja, det er meget svært for mig at træffe beslutninger, eller jeg kan nemt træffe denne eller den beslutning.
  10. Kan du løse vanskelige problemer? Det er meget vanskeligt / jeg kan let løse.

Hvorfor skal jeg bestå denne test?

Når du har bestået testen, får du en beskrivelse af din karakter. Denne kendsgerning giver dig mulighed for at kende dig selv bedre. Det er interessant, at testen for typer af accentuering af karakteren ifølge Leongard ofte udføres af læger for muligheden for at korrigere patientens adfærd. De tror på, at du på denne måde kan forhindre psykiske lidelser.

Hvis du tror Leonard, så troede han, at unge kombinerer flere karaktertræk. Desuden vil disse egenskaber være karakteristiske for mennesker af forskellige typer tegn. Lad os se nærmere på resultaterne af accentueringstesten.

  1. Accent type. Personer med en accentueret type har ofte en demonstrerende karakter, øget mobilitet og kunstskab. Karakteriseret af en udviklet fantasi, bedrag og hykleri. Lie sådanne personer kan med særlig dygtighed. Denne kendsgerning skyldes, at de tror på, hvad de taler om i øjeblikket. Der er tilfælde, hvor en person indser, at han lyver. Men selv i dette tilfælde er der ingen samvittighedsangering - sådan en skjult person opnås. Det andet træk er, at det er menneskets natur at glemme, at han ikke vil huske. Denne ejendom kaldes "kapacitet til undertrykkelse." Folk med sådanne funktioner vil altid være i centrum for opmærksomhed og modtage ros. Sådanne personer tilpasser sig hurtigt til miljøet og befolkningen omkring dem.
  2. Pedantic type. Sådanne personer er præget af, at de ikke hurtigt kan træffe beslutninger. Ofte forsøger de at tænke forsigtigt. For at træffe en beslutning, vil de overveje situationen, indtil de indser, at dette er den eneste korrekte vej ud. Pedantiske mennesker er flittige, så det er lettere for dem at bringe arbejdet til ende. Pedanter er ikke tilbøjelige til konflikter. Helt punktlig og samvittighedsfuld. Besidder nøjagtighed, men også ubeslutsomhed - en af ​​deres vigtigste egenskaber.
  3. Spændt type. I sådanne personligheder ændres den følelsesmæssige baggrund med stor hastighed, og reaktionen af ​​samme grund er meget stærkere end for andre typer. Selv hvis en ganske almindelig glædelig begivenhed sker, kan de falde i en tilstand af ekstase. Men hvis en negativ situation sker, så kan de ophidsede personer straks blive triste og begynde at sørge. Sådanne mennesker er mere tilbøjelige til at være forelsket. Nogle bliver vanvittige om sport, natur eller er fuldt forberedt på at give sig til arbejde. Denne type betragtes som den mest oprigtige og harmløse.
  4. Øget følelsesmæssighed. Denne type har følelsesmæssige oplevelser, som ikke varer længe. Mennesker med sådan karakter husker i lang tid fornærmelser, og generelt opfinder de sig selv noget, der ikke eksisterer. Deres karakteristika er, at de er tilbøjelige til konflikt og hævn. De er temmelig mistænkelige og tilbøjelige til jalousi. I en ung alder karakteriseres de af selvtillid, som ud over viljestyrke hjælper dem med at opnå gode resultater i livet.
  5. Øget aktivitet. Baseret på accentueringstesten karakteriserer denne egenskab mennesker, der har en fremtrædende kærlighed til livet, optimismen og kraften. De kan nemt komme i kontakt med andre. De har øget gestikulation og selvværd. Mennesker med denne type kan ikke sidde stille, derfor kan de ikke lide monotont arbejde. Munterhed giver dem mulighed for at opnå succes i livet.
  6. Øget angst. Mennesker, der er karakteriseret ved denne type, tvivler altid på deres handlinger og er ret ubeslutsomt. I barndommen er de bange for at være alene, bange for dyr og mennesker omkring dem. Som voksne forsøger de at skjule deres frygt. Virksomheden kan ikke forsvare deres synspunkt, og heller genert. Men i samme øjeblik er de præget af ansvar, god vilje og omhu. Sådanne personer har lav stress tolerance.
  7. Humørsvingning. Personer med en sådan karakter kan meget hurtigt ændre deres humør. I tilfælde af et godt humør bliver de mere omgængelige og har et højt selvværd. Men hvis et dårligt humør råder over, så kan de lide at være alene alene og have lavt selvværd.
  8. Hurtigt temperament. Sådanne mennesker er præget af lysstyrken af ​​følelser. De bliver ofte forelsket og forsøger at øge deres sociale cirkel. Sådanne personligheder bliver ofte berømte forfattere, kunstnere, fordi de er meget glad for kreativitet. De har en tendens til at hjælpe andre, sympati og altid hjælpe deres kære.
  9. Træthed. Disse mennesker er præget af, at de altid er i dårlig humør. De elsker, når de sympatiserer, empati og hjælper. Desuden er sådanne individer præget af skæv hyppig depression. Men på trods af alt dette er de pålidelige venner og vil altid komme til undsætning. I hverdagen kaldes sådanne mennesker pessimister.
  10. Udtalte følelser. Prøven for typer af accentuering af karakteren ifølge Leonhard gør det muligt at fastslå, at sådanne personer oplever meget, hvad der sker i deres liv. Det sker ofte, at de ikke kan gemme deres følelser og begynde at græde. De hjælper altid andre, empati og sympati med dem, så de arbejder ofte i dyre kenneler eller i plejehjem.

Test hos børn og unge

Ungdommen er som bekendt meget vanskelige mennesker, og for at redde dem fra en række fejltagelser og frygtelige fejl må man ty til nogle tricks. Der er et dusin grunde til, at det er nødvendigt at afprøve børn og unge:

  • teknikken tillader dig at forstå dit barns adfærd
  • Efter testen udarbejder lægen anbefalinger om adfærd med barnet;
  • træne en teenager til at udføre øvelser, der vil temperere temperament;
  • børn vil blive mere succesfulde, hvis karakteren og hans egenskaber bestemmes i tide.

Du kan personligt tage en personlig accentuationstest online på enhver hjemmeside, der specialiserer sig i psykologi. Et spørgeskema vil blive præsenteret på det, hvorefter du vil blive præsenteret med resultatet. Diagnostik viser hvilke karaktertræk du dominerer.

Accentuation Test N. Kozlov

Psykologisk test. Jeg fandt sin beskrivelse i N. Kozlovs bog, True Truth, eller en lærebog til en psykolog på livet, M., Ast-Press 1999. Der bliver stillet en række spørgsmål, hvorefter resultatet vises i form af en graf over fordelingen af ​​dine prædispositioner med 9 accentueringer. Deres beskrivelse og anbefalinger vises med en positiv og negativ manifestation af en eller anden accentuering.

Hvad er det?

Denne test er baseret på bogen af ​​N. Kozlov "Den sande sandhed, eller en lærebog for en psykolog på livet" M., "Ast-Press", 1999. I den foreslog han personlighedens accentueringstest. Testresultaterne giver beskrivelser og anbefalinger fra NC fra samme bog. Dernæst vil jeg give teksten, hvilken NC præfaced instruktionerne til testen.

Født til lyset er vi alle oprindeligt forskellige. Mennesket er en del af naturen, og det er ikke mere klogt at nægte den medfødte, naturlige egenskaber hos en bestemt person end at sige, at hunde, katte og kakerlakker tæmmer på samme måde.

Ja, vi kan ændres, og dette vil ske, men vores forudsætninger, vores intonationer vil altid skinne igennem. Når du kan lide disse funktioner, snakker vi intelligent om individualitet, når vi ikke kan lide dem - et dårligt humør, og vi angiver nasty features. Hvis disse funktioner gør det svært for mange at leve og stærkt, er navnet en psykiater, og psykiateren stiller diagnosen.

Og nu i den modsatte retning: Når diagnosen ikke kan laves endnu, men der er nogle særegenheder, psykiatere taler om "accentuation". Dette er ikke kun et tilfældigt sæt træk, det er et holistisk billede af personligheden, og når man taler om mennesker på denne måde, bruger disse billeder, psykiatere (i modsætning til mange af os) slet ikke en evaluerende holdning. At have en sådan accentuering er ikke dårlig og ikke god - det er bare, hvad en person blev født med.

Denne test vil introducere dig til de ni vigtigste accentueringer (billeder) af personen, og gennem dem - dig med dig selv.

Hvis du vil have en videnskabelig begrundelse, giver jeg: Den behandlede personlige komplekse sociometriske test af A. A. Zvorykin, arbejdet hos P. B. Gannushkin, K. Leonhard, A. E. Lichko og A. P. Egides er taget som grundlag. Hvis du vil dybe dybere ind i dette emne, vil jeg gerne anbefale bogen "Sådan lærer man at forstå folk" af N. Sugrobova og A. Egides.

Og også om test generelt. Tests - en fascinerende ting, men farlig. En person - en inspiration og hypnose af testen (trods alt videnskabelig udvikling, testet - verificeret - modificeret!) Udskriver en overbevisning i vores personlighed: "Jeg er det." Og hvis det bliver en barriere ("jeg kan ikke, fordi jeg er så!") - du er taberen. Men hvis det bliver en launching pad, når en linje fra "Jeg er sådan her!" Er trukket til "Jeg vil være sådan her." Jeg vil være der! "- testen hjalp dig.

instruktion

Du bliver bedt om 72 spørgsmål. Besvare dem, mærke din grad af aftale eller uenighed. Prøv ikke at sætte "Jeg ved det ikke." Tænk ikke for længe, ​​men pas på.

I resultaterne viser grafen manifestationen af ​​en eller anden accentuering. Jo større mængden af ​​denne kolonne er, desto mere udtalte har du denne personlighedstype. I ekstreme termer viser nogle typer tegn sig at være uinteressante emner med moderat eller lav sværhedsgrad - disse er kun individuelle egenskaber hos en person, der er relevante for nogle og irrelevante i andre situationer. Hvis en type ikke er som dig, og du har det vist sig at være udtalt - se nærmere på, er der noget i at arbejde på dig selv. Hvis ja, så for disse udvalgte øvelser, der kan hjælpe med at kompensere for uønskede funktioner af denne type [+]. Hvis du har en udtalt anti-type, og du ikke kan lide det, så kig på anbefalingerne [-].

I mange tilfælde er der henvisninger til øvelser for "Dove", "struds" og "Hawk" - hvilket betyder testen "Hvilken slags fugl er du?" Fra N. Kozlovs bog "Sådan behandler du dig selv og mennesker eller praktisk psykologi for hver dag ".

Hvem er online

Registrerede brugere: Google [Bot]

Skynd dig til at købe en verticalizer til børn med dtsp i online butik Care

MPDO
Ændret spørgeskema til identifikation af typer af karakterfaktorer hos unge

Det skal bemærkes, at skolesykologer for alle sine fordele bruger spørgeskemaet A.E. Licko meget sjældent, hovedsagelig på grund af kompleksiteten og behovet for store tidskrævende (fra 1 til 1,5 timer pr. Person). Derudover er BOB meget vanskeligt at anvende i gruppeversionen.

Skoles psykologen har brug for en mere bærbar test, der nemt kan bruges i gruppediagnostik. Til dette formål blev der forsøgt at ændre BOB.

For det første blev kun diagnostiske spørgsmål inkluderet i spørgeskemaets tekst, hvilket gjorde det muligt at reducere mængden kraftigt (fra 351 til 143 spørgsmål), og ved at holde typologien for accentueringer, der er fælles blandt skolesykologer, udviklet af A.E. Lichko, gør proceduren for at anvende spørgeskemaet tæt på Sådanne praktiske teknikker som Leonhard, Lichten-Smishek spørgeskemaer mv.

For det andet betragtes kun "ja" svar som diagnostisk signifikante, hvilket gør det muligt at foretage undersøgelsen i et trin (og ikke i to, som i BOB, hvor man efter valget "Ja" skulle have valgt atypiske udsagn ved at henvise til indekset "Nej ").

For det tredje er en vigtig fordel ved MITI, at en væsentlig del af behandlingen af ​​testresultater udføres af fagpersonerne selv: Scoring på form af svar, fremhævende skalaer med højeste score. Prøveproceduren er forenklet, således at elever i lønklasse 9-11, der stoler på testguiden, kan udføre en selvtest i forbindelse med en individuel høring på psykologens kontor. Det er klart, at testens opgaver kan udføre selvtest under individuel rådgivning på en psykologs kontor. Det er klart, at psykologens ansvar vil forblive en forklaring på resultaterne, en samtale om disse resultater, det vil sige psykologisk rådgivning selv. Den gennemsnitlige undersøgelsestid for en person er 30 - 35 minutter. Prøven er praktisk og i gruppeversionen.

For det fjerde berørte modifikationen indholdet af spørgeskemaet. Således blev nogle spørgsmål opnået ved at analysere et stort antal fremskrivninger af accentede unge ved hjælp af metoden for ufærdige sætninger. For eksempel er en fremskrivning meget almindelig blandt indadvendte unge: "Jeg frygter ofte, at jeg vil være ensom i fremtiden." Dette og en række andre udsagn er ikke medtaget i ovennævnte spørgeskemaer.

MITI's materielle gyldighed blev testet på to måder: For det første ved at korrelere diagnoser opnået af MITI med diagnoser opnået af PDT. Kampe i svarene på alle typer accentueringer i alt udgjorde 76%.

For det andet blev korrelationen af ​​diagnoserne opnået med IMTD med ekspertvurderinger af klasselærerne kontrolleret. Var udvalgte lærere, der havde erfaring med denne klasse i mindst tre år og ansvarligt relateret til deres opgaver. Eksperter udarbejdet i overensstemmelse hermed har især modtaget teoretisk træning om fænomenologien af ​​karakterfaktorer i foredrag og seminarer, som forfatteren har.

Eksperter modtog et diagnostikark til studerende i deres klasse, hvor navnene på typer og en kort beskrivelse af deres ledende funktioner var placeret lodret til venstre, og en liste over elever i klassen blev placeret vandret øverst. Ekspertens opgave var som følger: Det var nødvendigt at evaluere i hver tiende skala manifestationen af ​​hvert symptomkompleks for hver elev i klassen.

Sammenfaldet med diagnoserne opnået af BMD, med diagnoserne foretaget af eksperterne på grundlag af "skole klinikken", var 87%.

Hvis vi tager højde for det, er ifølge A.Elichko (5; 7) tilfældet med PDO diagnoser med ekspertvurderinger for nogle typer (schizoid, excitabel, psykasthenisk) lige over 70%, så kan denne indikator betragtes som tilfredsstillende.

Det skal bemærkes, at det er særligt vanskeligt at identificere (både brug af spørgeskemaer og brug af ekspertvurderinger) af cycloid, astheno-neurotiske og følsomme typer. Ved hjælp af

Hele data opnået ved at observere elevernes adfærd, individuelle samtaler med unge og deres forældre ved hjælp af teknikker som diagnostik af generelle holdninger, Eysenck spørgeskemaet, ChTT osv. afslørede ganske hyppige tilfælde af "maskering" af disse typer. For eksempel er cycloid og astheno-neurotiske typer ofte forklædt som labile. Følsom type er generelt sjælden i ungdomsårene, selv om det til tider forekommer næsten rent i 5. klasse.

Spørgeskemaets pålidelighed blev testet ved retesting efter to uger. Bekræftet 94% af diagnoserne.

MITT blev testet på 316 accentuerede adolescents med 8-11 grader.

Spørgeskemaet indeholder 143 udsagn, der udgør 10 diagnostiske og en kontrolskala (ligestørrelse). Hver skala har 13 udsagn. Udtalelserne i spørgeskemaets tekst fremlægges i tilfældig rækkefølge. Den hypertymiske, cykloid, labile, astheno-neurotiske, følsomme, angst-pedantiske, indadvendte, eksklusiv, demonstrerende og ustabile typer diagnosticeres.

Proceduren for udfyldelse af spørgeskemaet og scoring er angivet i instruktionerne for emnet.

Baseret på det indsamlede materiale, separat for hver accentuering, bestemmes det mindste diagnostiske nummer (MDC), hvilket repræsenterer den nederste grænse for konfidensintervallet (6; 24), som beregnes ved hjælp af formlen:

M - gennemsnittet for stikprøven af ​​denne type accentuering;

W-anvendelsesområde.

Minimumdiagnostiske tal (MDC):

Hypertymisk type - 10;

Cycloid type - 8;

Labile type - 9;

Astheno-neurotisk type - 8;

Følsom type - 8;

Angst-pedantisk hyp-9;

Introvert type - 9;

Uventet type - 9;

Demonstrationstype - 9;

Ustabil type - 10;

Kontrolskalaen - 4.

Kontrolskalaen fortolkes på samme måde som i samme skala i barneversionen af ​​Eysenck spørgeskemaet. Indikatoren på 4 point betragtes allerede som kritisk. En høj score på denne skala indikerer tendensen hos fagfolk til at give "gode" svar. High scores på løgeskalaen kan også tjene som yderligere bevis for demonstrationsevne i fagetes adfærd. Når du modtager mere end 4 point på kontrolskalaen, skal du tilføje 1 point til den demonstrerende skala. Hvis indikatoren på omfanget af bedrageri overstiger 7 point, tilføjes 2 point til demonstrationsevnen. Men hvis det på trods af dette ikke er den diagnostiske type, skal testresultaterne betragtes som upålidelige.

Type identifikationsregler:

1. Hvis MDC nås eller overskredes med kun en type, diagnosticeres denne type.

2 Hvis MDC overskrides i flere typer, så diagnosticeres det:

a) i tilfælde af følgende kombinationer - en blandet type:

Top